Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 6 (pág. 140)
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Planificación
Clase 9(págs. 78 a 81)
Propósito
Esta clase tiene por objetivo caracterizar los gobiernos liberales, los elementos centrales de su pensamiento y las diferentes reformas que estos llevaron a cabo.
Objetivo de Aprendizaje
OA3
Inicio de la clase: 10 minutos
Orientaciones
Se sugiere comenzar con la activación de conocimientos previos a través de preguntas como: jhan escuchado la expresión "esa es una persona liberal》?, iqué piensan que significa?, icuáles eran las principales ideas de los liberales del siglo XIX?, jqué medidas creen que hayan tomado los liberales durante su gobierno para poner en práctica esas ideas?
Desarrollo de la clase: 60 minutos
Práctica
Puede clasificar junto con sus estudiantes las obras realizadas durante los gobiernos liberales, a través de la misma metodología utilizada anteriormente con los gobiernos conservadores: separándolas por ámbitos (político, territorial, educativo, etc.). Luego,se sugiere pedirles a los estudiantes que comparen las obras realizadas por ambos gobiernos a través de preguntas como: iquédiferencias puedes mencionar entre las obras de conservadores y liberales?, ipor qué crees que se dieron estas diferencias?
4. Reformas durante el periodo liberal
Entre 1861 y 1891 se desarrolló el periodo liberal,el cual se caracterizó por reformar el sistema politico instaurado por los conservadores en el periodo anterior.
Recurso 1Los liberales y el Congreso
A través de esta fuente secundaria podemos identificar que una de las reformas más importantes para los liberales estuvo relacionada con darle mayor poder al Congreso para contrarrestar el poder del Presidente.
Los grupos liberales tuvieron en el Conqreso su más firme bastión de lucha y cuando ganaron el Poder Ejecutivo, mediante el triunfo de sus candidatos, su poder fue incontrarrestable. (. ). Mediante diversas reformas constitucionales se rebajó el poder del
Villalobos, S. (2004). Breve historio de Chile. Santiago: Editorial Universitaria.
Presidente y, en cambio, fueron aumentadas las atribuciones del Congreso.(.. ).Mediante esas y otras reformas, el Congreso acentuó su importancia y comenzó a enfrentar a los gobiernos.
Glosario
Bastión: construccion o recinto fortificado para resistir ataques enemigos.
Recurso 2Los gobiernos liberales
Durante los gobiernos liberales se desarrollaron distintos avances y transformaciones que puedes observar en esta linea de tiempo, entre los cuales destacan la expansión del territorio nacional y la disminución del poder de la Iglesia Católica.
José Joaquin Pérez (1861-1871)
18651866
Guerra con España.
1865
1866
1871
Promulgación de Ley de Libertad de Culto.Firma del primer tratado de límites con Bolivia.Prohibición de la reelección inmediata del Presidente.
Federico Errázuriz
Zañartu (1871-1876)
1871
1874
Conflictos de la Iglesia Católica en torno a la libertad de enseñanza.Ley electoral. Promulgación del Código Penal. Promulgación del Codigo de Mineria. Firma del segundo tratado de limites con Bolivia.
1878
1879
1880
Anibal Pinto Garmendia (1876-1881)
Establecimiento de la prohibición de cambiar papel moneda por metálico para mantener las reservas en caso de crisis. Inicio de la Guerra del Pacifico.Conflictos con la Iglesia por candidatura de Francisco de Paula Taforó al Arzobispado de Santiago. Negociación de limites con Argentina.
78
Unidad 2: La construccion de la republica en Chile
Ampliación de contextos
Puede utilizar esta parte de la lección para profundizar en las consecuencias de las reformas liberales que disminuyeron el poder que ostentaba el Presidente y entregaron mayores atribuciones al Congreso Nacional y las dificultades que generó en la gobernabilidad ese cambio en la balanza de poderes. Se sugiere ahondar en las dificultades de gobernabilidad que debióenfrentar el Presidente José Manuel Balmaceda, y en especial en las causas de estas. jCómo se conjugaron las reformas liberales y las políticas que estos llevaron a cabo, hasta derivar en la crisis y guerra civil de 1891?
Puede servirse del siguiente recurso de la Biblioteca del Congreso Nacional http://tinyurl.com/y4zkvplq, si desea profundizar en el tema.
Orientaciones y planificaciones de clase
Como fue el proceso de organizacin de la repblica de Chile?



138
Unidad 2: La construcción de la república en Chile
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