Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 6 (pág. 143)

Recurso 3La ley de cementerios laicos

Para los liberales que aspiraban a la separación entre el Estado y la lglesia, la ley de cementerios laicos fue considerada un qran avance. Mientras que para el sector conservador fue un duro golpe

Recurso 4

iCómo reaccionaron las personas religiosas a la ley de cementerios laicos?

[El historiador] Ricardo Krebs dice que ninguna otra medida causó en aquel tiempo tan profundo impacto y tanto escándalo como la laicización de los cementerios. A los encendidos discursos en el Congreso y a las apasionadas polémicas en la prensa siguieron los actos de violencia: la exhumación de cadáveres en plena noche, la sepultación clandestina, la intervención de la policia. Los católicos se sintieron heridos en sus sentimientos más intimos y se consideraron perseguidos por"el liberalismo usurpador”(.).

Irarrazaval, A. (2018). Hacia un nuevo consenso en la regulación de los cementerios:La evolución de las normas civiles y canónicas a lo largo del s.XX.En:Revista Chilena de Derecho.(Adaptado).

Glosario

Exhumación:excavar un cuerpo que se encontraba enterrado.

Usurpador: quien se apodera injusta y violentamente de una propiedad o derecho que pertenece a otra persona.

ctividades

A partir de los recursos de estas páginas, en parejas, respondan:

a. jConsideran que la Iglesia perdió mucha influencia en la sociedad luego de las leyes laicas o sigue siendo una institución con poder en la sociedad de la época?, jpor qué? Den dos ejemplos.

b. jCuál era el objetivo de Santa Maria con las leyes que propuso?

C. jPor qué la ley de cementerios laicos tuvo un efecto tan grande en la sociedad de la época?

2Aungue desde 1925 hasta la actualidad, el Estado y la lqlesia se encuentran separados, las religiones mantienen una importante presencia pública. En grupo de cuatro personas investiguen los distintos espacios en que las iglesias están presentes en la sociedad actual y discutan si esto afecta el carácter laico del Estado.

Lección 2: Cómo fue el proceso de organizacion de la república de Chile?

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Cierre de la clase: 20 minutos

Desarrollo del pensamiento

Pensamiento crítico

A partir del contenido estudiado en esta clase, puede invitar a los estudiantes a reflexionar en torno a la influencia de la religión en la política durante la historia reciente de nuestro pa´s:

• jCreen que es efectivo que en Chile existe un Estado laico? Argumenten.

• iLes parece positiva o negativa la separación entre la Iglesia y el Estado?Justifiquen.

También pueden reflexionar sobre otras temáticas de la clase, como las otras reformas liberales a la Constitución:

• iHoy tenemos más o menos libertades que las propuestas en esta época?

• iCómo ha cambiado el sistema de votación?

Práctica

Si estima conveniente profundizar sobre la temática de las votaciones en el siglo XIX chileno, y que los estudiantes trabajen sobre la visión de Federico Santa Maria respecto de la votación popular, pueden utilizar la Actividad de Profundización fotocopiable 2, presente en la página 193 de esta Guía.

Claves para la evaluación de las actividades

1a. Se espera que los estudiantes determinen si la Iglesia católica perdió influencia durante el período liberal,fundamentando su respuesta con base en dos argumentos.

1b. Los alumnos deben identificar el objetivo de las reformas planteadas por Federico Santa María.

1c. Los estudiantes deben inferir, a través de los recursos,por qué la ley de cementerios laicos tuvo tanto impacto en la época.

2. Los estudiantes deben investigar sobre distintos puntos de vista que generan temas controversiales del debate público en la actualidad que puedan relacionarse con las polémicas y disputas que se originaron con las leyes laicas en la segunda mitad del siglo XIX.

Puede encontrar modelos de respuesta junto a un solucionario extendido en las páginas 179 y 180 de esta Guía.

Orientaciones y planificaciones de clase

Unidad



Guía Didáctica del Docente· Historia, Geografia y Ciencias Sociales · 6° básico

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