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Actividad 2
Completo el siguiente cuadro con las ecuaciones químicas correspondientes:
| PROCESO | ECUACIÓN |
|---|---|
| FOTOSÍNTESIS | 6\,CO_2 + 6\,H_2O \xrightarrow{\text{luz, clorofila}} C_6H_{12}O_6 + 6\,O_2 |
| RESPIRACIÓN CELULAR | C_6H_{12}O_6 + 6\,O_2 \rightarrow 6\,CO_2 + 6\,H_2O + \text{ATP (energía)} |
Actividad 3
Investigo cuatro alimentos que han sido modificados genéticamente para tener resistencia a insectos, infecciones virales y a control de herbicidas.
| ALIMENTOS | TIPO DE MODIFICACIÓN GENÉTICA | UTILIDAD | RIESGO |
|---|---|---|---|
| Maíz Bt | Gen cry de Bacillus thuringiensis | Resistencia a barrenadores; menor uso de pesticidas | Resistencia evolutiva de plagas; impacto en polinizadores no objetivo |
| Soya Roundup Ready | Gen EPSPS resistente a glifosato | Tolerancia a herbicida glifosato | Mayor uso de glifosato; contaminación de cuerpos de agua |
| Papaya resistente a PRSV | Gen de cápside del virus PRSV | Resistencia al virus de la mancha anular | Posibles efectos no intencionados |
| Arroz dorado | Genes de psy (narciso) y crtI (Erwinia) | Producción de β-caroteno (vitamina A) | Debates sobre eficacia nutricional y aceptación social |









