SECCIÓN 1
Pensamiento científico y filosófico: crítica a la intolerancia y reflexiones sobre el poder y la igualdad social
OBJETIVO:
Desarrollar el pensamiento filosófico a través de actividades que permitan reflexionarlo y aplicarlo, para entender la importancia de este en situaciones de la vida cotidiana relacionadas con la intolerancia, las desigualdades y las relaciones de poder.
TEMAS:
- El pensamiento mítico y cotidiano vs. el pensamiento científico y filosófico.
- Crítica a toda forma de intolerancia, el ejercicio ciudadano y político y la reflexión filosófica de conflictos de poder.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CE.CS.F.5.1. y CE.CS.F.5.2.
- Analiza el origen del pensamiento filosófico como crítica al pensamiento mítico.
- Explica fenómenos sociales y naturales a partir de la reflexión sobre problemas concretos.
- Analiza las contribuciones del pensamiento filosófico en las diversas producciones del pensamiento humano en contraste con otras disciplinas.
- Compara las desigualdades de la democracia griega con la actual a partir del análisis del caso de la pensadora Hipatia.
- Argumenta la importancia del método socrático y el diálogo racional y estructurado, dilucidando las relaciones de poder.
CÓMO ME EVALUARÁN (PROCESO FORMATIVO):
La evaluación será formativa, es decir que recibiré retroalimentación permanente de mi docente a medida que avanzo en mi proceso. Finalmente, al concluir la Sección 1 encontraré actividades de evaluación, que una vez realizadas, también serán retroalimentadas.
Al final del módulo habré aprendido a contrastar el pensamiento mítico y cotidiano con el pensamiento científico y filosófico, además, podré relacionar la reflexión filosófica con los conflictos de poder, el ejercicio político y ciudadano en función de la igualdad social y la crítica a toda forma de intolerancia.









