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Campos de experiencia y ejemplificación

Por otro lado, €s necesario considerar que no exis- te solo la investigación bibliográfica, sino también otros tipos, como la investigación de campo, que requiere que el investigador experimente por sí mismo la realidad. "Hablar de investigación es ha- blar de trabajo de campo y observación. Son estos dos elementos donde se apoya el investigador para estudiar una realidad, conocer sus necesidades y problematizarla. El ‘trabajo de campo [..] tiene como eje fundamental la observación, pues esta es el instrumento por excelencia para aprehender la totalidad de lo social que se manifesta en la ex- periencia! No en todas las Oportunidades una si- tuación problemática se hace evidente: aquí juega un papel fundamental la experiencia y el conoci- miento del investigador para hacer manifiestas ne- cesidades y posiblemente problemas que ameriten ser investigados” (Martínez R, 2007). Gracias a este

tipo de investigación es también posible enrique- cer el discurso.

Como ves, quien investiga acude al lugar de los hechos y, de for- ma vivida, observa con atención lo que ocurre para ver si se des- prende algún problema digno de ser investigado. Por ejemplo, pudiera ser que un estudiante descubra que en la estación de autobuses se producen situaciones de abuso e irrespeto, y de- cida convertir ese hecho de la cotidianidad en un problema de investigación.

La ejemplificación

Adicionalmente, como ya hemos visto en páginas anteriores, es aconsejable la presentación de ejemplos concretos en una expo- sición oral y, en general, en diversos ejercicios de argumentación. El ejemplo en un proceso de investigación puede surgir como re- sultado de una experiencia directa de observación. Así, en el caso de la estación de autobuses, se puede observar que niñas y niños, mujeres y personas de la tercera edad son víctimas de irrespeto y abuso, lo que puede convertir a estas personas en ejemplos ilustra- tivos del problema observado.

En el discurso, el expositor o la expositora —que se ha enri- quecido con la investigación bibliográfica, la investigación de campo y la observación de casos ejemplares concretos debe citar las fuentes de donde obtuvo los datos, así como los mé- todos seguidos para recabar información que sustentará sus Opiniones.

A Dela vida diaria se pueden desprender casos de invesugación

Competencia «A comunicacional

“No hay sendero que lleve a una persona a hacer carrera más rápidamente y a crearse una buena reputación que la destreza del buen orador”.

Philip D'Amour

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