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Lengua Y Literatura · 3ro BGU · 2024
Lengua Y Literatura · 3ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Lengua Y Literatura · 3ro BGU · 2024

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Análisis de los recursos estilísticos y semánticos en un texto de opinión

El siguiente es un ejemplo de la capacidad de persuasión que un texto de opinión puede transmitir a sus lectores.

Botella al mar para el dios de las palabras

eee de edad estuve a punto de ser atropellado por una bicicleta Un señor cura que pasaba me salvó con un grito: Cuidados Fleichsta cayó a tierra. El señor cura, sin detenerse, me dijo: ¿Ya vio lo que es el poder de la palabra? Ese dia lo supe.

Nunca como hoy ha sido tan grande ese poder. La humanidad entrará en el tercer milenio bajo el imperio de las palabras... Las cosas tienen ahora tantos nombres en tantas lenguas que ya no es fácil saber cómo se llaman en ninguna. Los idiomas se dispersan sueltos de madrina, se mezdan y confunden, disparados hacia el destino ineluctable de un lenguaje global.

La lengua española tiene que prepararse par un ees apo en ese porvenir sin fronteras... Con razón un maes

en los Estados Unidos ha dicho que sus horas

Introducción

servi Ge mterprete entr ENCANO

la atención que e dera

muentras en la re

del Ecuador tienen ciento caco nor

para el organo sexual masculino, y en cambio la palabra condolen

que se explica por si sola, y que tanta falta nos hace, aun no se ha

inventado. A un joven periodista francés lo deslumbran | poéticos que encuentra a cada paso en nuestra vida dor un niño desvelado por el balido intermitente y triste de un corde dijo. ** Parece un faro”. Que una vivandera de la Cuayira

rechazo un cocimiento de toronjil porque le supo a Vierr

3 A: tiempos no cabe en su pellejo. Pero nuestra contribución no debería ser la de meterla en cintura, sino al contrario, liberarla de sus fierros nor- mativos para que entre en el siglo veintiuno como Pedro por su casa.

En ese sentido, me atrevería a sugerir ante esta sabia au “implifquemos la gramática antes de que la gramárica termine por smplificamos a nosotros _ asimilemos pronto y bien los neologismos técnicos y científicos antes de que se nos infiltren sin digerir, negocie- mos de buen corazón con los gerundios bárbaros, los ques endémicos, el dequeísmo parasitario, y devolvamos al subjuntivo pauses es- plendor de sus esdrújulas: váyamos en vez de vayamos... lb “os | ortografía, terror del ser humano desde la cuna: enterremos las haches rupestres, Írmemos un tratado de limites entre la Be y Jota, y PONgA mos más uso de razón en los acentos e :cuto», queal fin y al cabo nadie ha de leer lagrima donde diga lágrima ni confundirá revolver con revól- ver. ¿Y qué de nuestra be de burro y nuestra ve de vaca, que los abuelos españoles nos trajeron como si fueran dos y siempre sobra una?

Desarrollo

Cia que

RY Es

San preguntas al azar, por supuesto, como botellas arrojadas a la mar con la esperanza de que les lleguen al dios de las palabras.

García Gabnel (1992). Recuperado de: optan caco a ;

ian

a

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