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Lengua Y Literatura · 1 EGB · 2024
Lengua Y Literatura · 1 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Parafrasear textos literarios - pautas y ejemplo (Monterroso)

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Lista de al menos 10 palabras con análisis etimológico.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 45 min lectura

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Lengua Y Literatura · 1 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

Lectura

Parafrasear textos literarios

Para aplicar la técnica del parafraseo en textos literarios es importante seguir las siguientes pautas:

l
Parte 1.l

ectura atenta del texto

La rana que quería ser una rana auténtica

Había una vez una rana que quería ser una rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello.

Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un baúl.

Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una rana auténtica.

Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían.

Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la consideraran una rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando decían que qué buena rana, que parecía pollo.

Monterroso, Augusto. (s.f.)

i
Parte 1.i

dentificación de las ideas principales

d
Parte 1.d

escripción de los personajes

  • Rana: personaje principal. Busca su autenticidad a costa de la aceptación de los demás.
  • Otros: la sociedad que la juzga y la usa según su conveniencia.
e
Parte 1.e

laboración de un esquema de las acciones del cuento

Interculturalidad

La palabra paráfrasis, como otras muchas de nuestras palabras en español, proviene del griego.

Investiga sobre otras palabras que provengan del griego y haz una presentación en clase.

1
Ejercicio 1

Investiga otras palabras del español que provengan del griego y haz una presentación en clase.

  1. Ejemplos: filosofía, democracia, teatro, biología, política, oftalmología, telegrama, etc.

Diagrama 1

Pautas para parafrasear textos literarios.

flowchart TD
  A[1. Lectura atenta] --> B[2. Identificar ideas principales]
  B --> C[3. Describir personajes]
  C --> D[4. Elaborar esquema]
  D --> E[5. Reescribir con palabras propias]
  E --> F[6. Comparar con original]

Glosario

  • etimología: Origen e historia de las palabras.

Fuentes

Respuesta

Lista de al menos 10 palabras con análisis etimológico.

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Figuras de la página (1)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 1 EGB · 2024
Figura 2 image
📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 42: Página anterior con el mismo cuento.
  • Ver pág. 44: Pasos 5 y 6 del parafraseo y textos argumentativos.
Siguiente tema sugerido
Parafraseo de textos argumentativos - fragmento de Rosa Montero
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1828 caracteres

lll |

Parafrasear textos literarios

Para aplicar la técnica del parafraseo en textos literarios es impor tante seguir las siguientes pautas:

  1. Lectura atenta del texto, en este caso el siguiente cuento

»

arena que quería ser una rana auténtica

¡vez una rana que queria ser una rana auténtica y todos

interculturalidad

La palabra paráfrasis, i como otras muchas de nuestras palabras en español, proviene del nda opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a des- griego. vestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás ; la aprobaban y reconocían que era una rana auténtica os

bras que provengan del griego Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, es-

y haz una presentación en pecialmente sus piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas clase. y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían.

Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la consideraran una rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella todavía alcanzaba

a oír con amargura cuando decían que qué buena rana, que parecía pollo.

Monterroso, Augusto. (sf). Recuperado de EEN Elsa: com/rexto/la-rana-que-queria-ser-una-rana-autentica/

Identificación de las ideas principales. Descripción de los personajes.

Rana: personaje principal. Busca su autenticidad a costa de la aceptación de los demás.

Otros: la sociedad que la juzga y la usa según su conveniencia. 4. Elaboración de un esquema de las acciones del cuento.

Nudo trod : Desenlace Wi Sea -Se compró un espejo para buscar su autenticidad. , : La rana buscaba ser auténtica $ -Buscó la opinión de los otros. Se deja nar las ancas ay, trabajaba en glo: : para que se las coman. AS ES -Los otros se fijan en su

cuerpo.

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