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¿Cómo piensan y trabajan

los científicos?

“Podemos discutir hasta el infinito si los delfines, los chimpancés y otros animales tienen o no ca- pacidad para razonar. Se les puede enseñar a ha- cer trucos, a resolver enigmas y, hasta cierto pun- to, a hablar. Una cosa es cierta, sin embargo: solo los seres humanos hacen preguntas. La nuestra es la única especie de la Tierra que al contemplar el esplendor de los cielos quiere saber el porqué” (Glashow, 2000, pág. 41).

Desde nuestros primeros pasos, estamos expuestos a todo aquello que puede llamar la atención de nuestros sentidos; nuestra natural cu- riosidad nos hace preguntarnos ¿por qué? Para la especie humana las ciencias han significado por múltiples ocasiones la oportunidad de dar respuesta al eterno porqué de las cosas.

¿Qué es la ciencia? La palabra ciencia viene del latin scientia, que significa "conocer".

Se define a la ciencia como un “conjunto de conocimientos ob- tenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemá- ticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables expe- rimentalmente” (Real Academia Española, 2014).

El objeto de estudio de una ciencia es la que la

Características del conocimiento científico define; así, la Biología estudia la vida, la Química

Racional )

ieee”

Factible y | perfectible )

Verificable | /

/

estudia la materia, la Física estudia los fenóme-

nos físicos, la Cosmología estudia el cosmos, etc.

A este tipo de ciencias, cuyo objeto de estudio

es tangible, se las denomina ciencias fácticas o Objetivo ) experimentales.

Las ciencias representan nuestra verdadera he- rencia humana; en ellas se resume y se transmite de generación en generación el intento de todas Universal} las individualidades por alcanzar a comprender ) el todo; en ellas se manifiesta el genio humano en una sintesis a la que se denomina conoci- miento cientifico.

Los científicos son las personas que producen co- Archivo editorial nocimiento científico a través de la investigación y el uso del denominado método científico.