Proyecto interdisciplinario

Álbum de banda sonora de un proceso histórico Al Justificación Llamamos banda sonora a todo sonido que acompaña y sincroniza con una proyección audiovisual (pelícu-

la, programa televisivo, videojuego, etc). Un álbum de banda sonora, por su parte, es un disco que contiene canciones provenientes de un audiovisual.

La música no solo modifica el estado de ánimo e influye en el comportamiento, sino que estimula la creativi- dad y supera las barreras culturales. Por todo esto, las canciones constituyen un valioso apoyo para acercarse al pasado, estimulando sensaciones y emociones.

Objetivos A 22

1. Crear el álbum de la banda so- 7 A ‘BEATLES |} nora de uno de los procesos sie rates nmr históricos revisados a lo largo y

de la unidad,

2. Fomentar la comprensión de dicho proceso histórico a tra- vés de las capacidades estéti- cas y emocionales,

Recursos

• Computadora con acceso a Internet

Shutterstock, 1178558233.

A. Las canciones seleccionadas para el álbum no deben contener mensajes racistas o

• Disco compacto en blanco stas

Actividades

1. Selecciona un proceso histórico en cuyo conocimiento quieras pro- fundizar. Una vez hecho esto, señala y describe diez acontecimientos relevantes que se relacionen con dicho proceso.

2. Para cada uno de estos acontecimientos escoge una canción que lo represente, de acuerdo al clima emocional del hecho, Coloca las can- ciones en el orden en que van a aparecer en el álbum.

3. Elabora las notas que acompañan al álbum. Primero describe el pro- ceso histórico sobre el que trata el álbum. Luego justifica la lógica del álbum (¿por qué surgió el álbum?, ¿cuál es su propósito?). Finalmente, explica brevemente cada una de las canciones. Señala el título de la canción y el artista e indica por qué es una pieza musical relevante para el acontecimiento histórico al que se halla vinculada.

4. Copia las canciones seleccionadas en un CD en blanco.

5. Elabora una portada de álbum. Puedes utilizar una herramienta online (Canva, por ejemplo) o puedes diseñarla manualmente.

6. Reproduce el CD en clase y solicita la apreciación de tus compañeros.