Abolición de la esclavitud, tributo indígena e impacto en la identidad
Solución — Página 69
Estudios Sociales · 10 EGB · 2025
Los gobiernos latinoamericanos abolieron gradualmente la esclavitud (libertad de vientres, prohibición de trata, manumisión), con mayor demora en países con muchas plantaciones. Buscaron convertir a los antiguos vasallos en ciudadanos: eliminar tributo indígena y parcelar tierras comunitarias; ambas medidas fueron truncadas. La transición hacia un nuevo orden (1850-1870) implicó abolición generalizada (excepto Cuba y Brasil), fin del tributo indígena, parcelación comunitaria e inserción en la economía mundial como exportadores primarios. La identidad latinoamericana quedó marcada por adelantos, inestabilidad y desigualdades.
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Cuándo se abolió la esclavitud en Cuba y Brasil?
¿Qué fue el tributo indígena?
- • Independencia latinoamericana
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2759 caracteres
70
Pancho Fierro, www.commonswikimedia.org
Therond, ‘www.commons.wikimedia.org
A Los gobiernos de los países latinoamericanos trataron de someter a dos de sus instituciones centrales: la Iglesia y el ejército. Aunque perdieron predominio, ambas instituciones mantuvieron su influencia política.
-—3
Con el fin de abolir la esclavitud, los gobiernos latinoamericanos imple- mentaron políticas como: a) libertad de los futuros hijos de mujeres esclavi- zadas; b) prohibición de la trata de personas esclavizadas; y, c) manumisión de personas esclavizadas. La esclavitud fue abolida después de la Indepen- dencia en los países con pocas personas esclavizadas. En los países en los que las personas esclavizadas desempeñaban un papel central en las plan- taciones, la abolición tomó más tiempo.
Los gobiernos latinoamericanos trataron de igualar a los antiguos vasa- llos de la monarquía española bajo el estatus de ciudadanos. Para lograr esto era necesario acabar con las persistencias coloniales. Las principales medidas contempladas para articular a los indígenas en la comunidad na- cional como ciudadanos fueron: a) eliminación del tributo indígena; y, b) transformación de las tierras comunitarias en parcelas individuales de libre compra y venta. Sin embargo, la implementación de estas medidas quedó truncada: el tributo indígena fue reestablecido en varios países y las tierras comunitarias no sufrieron mayores afectaciones.
La transición hacia un nuevo orden (décadas de 1850 a 1870)
Desde mediados del siglo XIX las transformaciones se intensificaron. Se abolió la esclavitud en todos los países latinoamericanos, excepto en Cuba y en Brasil. Se eliminó el tributo indígena y se avanzó considerablemente en la parcelación de las tierras comunitarias. Asimismo, los países latinoa- mericanos comenzaron a insertarse en la economía mundial como expor- tadores de productos del sector primario. La creciente demanda de mate- rias primas y alimentos por parte del Reino Unido y otros países centrales fue el estímulo para esta transformación.
Impacto en la identidad del presente
La independencia dio paso a varias transformaciones sociales y politi- cas de gran relevancia.
En primer lugar, se produjo una cre- ciente participación de miembros de los sectores populares en la vida política y social. Tal participación, sin embargo, fue restringiéndose con el paso de los años. Se procla- mó la igualdad ciudadana, pero se mantuvo la subordinación de varios sectores de la población. Todo esto incidió en la identidad de los paí- ses latinoamericanos, marcada por
A Desde mediados del siglo XIX, las ciudades fueron creciendo en población adelantos, inestabilidad y desigual- y alcanzaron relevancia en la toma de decisiones políticas. dades.
Otros libros recomendados

Ingles · 2 EGB · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
48 págs.

Ciencias Naturales · 2 EGB · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
146 págs.

Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
246 págs.

Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
70 págs.

Matematica · 6 EGB · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
218 págs.

Estudios Sociales · 6 EGB · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
226 págs.

Ingles · 6 EGB · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
50 págs.

Etnoeducacion · 6 EGB · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
100 págs.

