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Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación diagnóstica - Continuación

📄 examen lengua-y-literatura 🎓 EGB · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Impresos: periódicos, revistas; Auditivos: radio, podcasts; Audiovisuales: TV, internet. 8) Cuatro oraciones con adjetivos (ej. caballo blanco -no connotativo-, dócil -connotativo-). 9) Encabezado-b, Título-f, Bajada-e, Entradilla-a, Desarrollo-c, Cierre-d. 10) Difusión masiva del conocimiento, abaratamiento de libros, estandarización lingüística, alfabetización.
lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 9

Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025

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Ejercicio 7

Organizador gráfico de medios para emitir/recibir noticias:

  • Medios impresos: periódicos, revistas, boletines, gacetas.
  • Medios auditivos: radio (AM/FM), podcasts.
  • Medios audiovisuales: televisión, cine, plataformas digitales (YouTube, redes sociales, sitios web noticiosos).
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Ejercicio 8

Descripción de la imagen (niña abrazada al caballo blanco):

  1. La imagen muestra a una niña recostada sobre un hermoso caballo blanco.
  2. El animal luce dócil, tranquilo y elegante. (connotativos)
  3. El caballo es de pelaje blanco y tiene una manta de cuadros rojos y negros. (no connotativos)
  4. La niña expresa cariño profundo y serenidad hacia el animal.
9
Ejercicio 9

Emparejamiento elementos de la noticia:

  • Encabezado/epígrafe/antetítulo → (b) Señala el tema de la noticia.
  • Título → (f) Expresa lo esencial del contenido.
  • Bajada o subtítulo → (e) Sintetiza lo más importante.
  • Entradilla → (a) Párrafo que presenta lo esencial y responde a las 5W.
  • Desarrollo de la noticia → (c) Añade otros detalles y amplía la noticia.
  • Cierre → (d) Da detalles menos importantes; información extra.
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Ejercicio 10

Ventajas de la imprenta (Gutenberg, ca. 1450):

  • Permitió producir libros en serie y abaratar su costo.
  • Democratizó el acceso al conocimiento, antes reservado a élites y monasterios.
  • Aceleró la difusión del Renacimiento, la Reforma y la Revolución científica.
  • Estandarizó las lenguas vernáculas (ortografía, gramática).
  • Posibilitó la aparición de periódicos y la prensa moderna.
  • Estimuló la alfabetización y la educación masiva.
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Figuras de la página (2)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025
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Figura 3 de Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son las partes de una noticia?
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Unidad 1: La magia de las palabras en suelo americano
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  1. Diseña un organizador gráfico para exponer todos los medios en los que es posible emitir y recibir noticias, Incluye las categorías: medios impresos, medios auditivos, medios audiovisuales, Ten en cuenta las nuevas

tecnologías.

| l |

Medios impresos Medios auditivos Medios audiovisuales

| | |

  1. Describe lo que ves en la gráfica en cuatro oraciones. Usa adjetivos connotativos y no connotativos.

de a % i 4 a | a

  1. Une el elemento de la noticia con su función.

Encabezado - epígrafe o antetitulo (___)

Título () b) Señala el tema de la noticia.

meo onto 7

d) Da detalles menos importantes; información extra,

Entradilla lez)

Desarrollo de la noticia (....)

Cierre (__) f) Expresa lo esencial del contenido,

  1. Escribe algunas de las ventajas que trajo la invención de la imprenta para la cultura mundial, Trabaja en una hoja aparte.
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