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Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación diagnóstica - Temas de 9° EGB

📄 examen lengua-y-literatura 🎓 EGB · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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  1. Pictograma-c, Ideograma-e, Cuneiforme-d, Fenicio-b, Sumerio-f, Etrusco-a. 2) Volcanes: Cotopaxi, Chimborazo, Tungurahua, Sangay, Cayambe, Pichincha; Figuras: triángulo, cuadrado, círculo, rectángulo, pentágono; Planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno. 3-4) Preguntas abiertas. 5) esperan, estén, pertenezcan, causa, dijéramos. 6) b) coma tras 'estación'; c) coma tras 'educación'.
lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 8

Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Relacionar términos con definiciones:

  • Pictograma → (c) Imagen del objeto al que representa.
  • Ideograma → (e) Signo que representa una idea o un concepto.
  • Cuneiforme → (d) Tipo de escritura que usaba un punzón en forma de cuña para escribir en tablillas de arcilla.
  • Fenicio → (b) Pueblo de mercaderes y navegantes que inventó un alfabeto fonético.
  • Sumerio → (f) Antiguo pueblo que habitó en Mesopotamia hace cinco mil años.
  • Etrusco → (a) Antecesores de los romanos, que crearon su propio alfabeto, a partir del modelo griego.
2
Ejercicio 2

Hipónimos por hiperónimo:

  • Volcanes del Ecuador: Cotopaxi, Chimborazo, Tungurahua, Cayambe, Sangay, Pichincha.
  • Figuras geométricas planas: triángulo, cuadrado, círculo, rectángulo, pentágono, hexágono.
  • Planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno.
3
Ejercicio 3

Preguntas para información específica a un deportista: a) ¿Cuántos años llevas practicando este deporte y cuántos campeonatos has ganado? b) ¿Cuál es tu rutina diaria de entrenamiento y qué alimentación sigues?

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4
Ejercicio 4

Preguntas para conocer el pensamiento del entrevistado: a) ¿Qué opinas sobre el papel del deporte en la formación de los jóvenes? b) ¿Cómo crees que ha cambiado el deporte en los últimos años y por qué?

5
Ejercicio 5

Forma verbal correcta en subordinadas sustantivas:

  • Es seguro que todos esperan llegar a la meta.
  • Dudo que ellos estén preparados para esa tarea.
  • No rompas los bienes que pertenezcan a todos.
  • ¿No saben que eso causa serios daños al ambiente?
  • Nos aconsejó que no dijéramos nada.
6
Ejercicio 6

Colocación de la coma: a) Te llamaré apenas llegue a la estación. (sin coma; subordinada pospuesta) b) Apenas llegue a la estación**,** te llamaré. (coma tras subordinada antepuesta) c) Si me lo pidieras con educación**,** te ayudaría. (coma tras condicional antepuesta) d) Te ayudaría si me lo pidieras con educación. (sin coma; condicional pospuesta)

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Temas de Lengua y Literatura

Evaluación diagnóstica dae deuce

  1. Relaciona los términos con su definición.

Pictograma () Ideograma () Cuneiforme () Fenicio

Sumerio Gee) Etrusco (2)

  1. Identifica los hipónimos que corresponden a los siguientes hiperónimos y organiza los grupos semánticos,

Volcanes del Ecuador Figuras geométricas planas Planetas

  1. Formula dos preguntas que servirían para obtener información específica en una entrevista a un deportista,

b) ~

  1. Formula dos preguntas que servirían para conocer lo que piensa el personaje de una entrevista,

a) b)

  1. Completa las subordinadas sustantivas con la forma del verbo que les corresponde. Es seguro que todos llegar a la meta, (esperen, esperan) Dudo que ellos preparados para esa tarea, (estén, están) No rompas los bienes que atodos. (pertenezcan, pertenecen) ¿No saben que eso serios daños al ambiente? (cause, causa) Nos aconsejó que no nada. (dijéramos, digamos)

  2. Escribe la coma en las expresiones que lo necesiten. a) Te llamaré apenas llegue a la estación. c) Si me lo pidieras con educación te ayudaría, b) Apenas llegue a la estación te llamaré, d) Te ayudaría si me lo pidieras con educación.

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