Recorta las figuras del ciclo de vida de Julio de la página 137. Pégalas donde corresponde en el diagrama del ciclo vital (Nacer → Crecer → Reproducirse → Morir).

1. Recortar las figuras de la página 137 que muestran a Julio en distintas etapas
2. Identificar qué etapa representa cada figura (bebé = nacer, niño = crecer, adulto = reproducirse, anciano = morir)
3. Pegar cada figura en el recuadro correspondiente del diagrama circular

Comenten en parejas. ¿Cómo cambió Julio?, ¿en qué se diferencian los bebés de los adultos?

1. Comparar las características físicas de Julio en distintas etapas
2. Identificar diferencias: tamaño, capacidades, habilidades

Averigua cómo cuidaban a los bebés en el pasado. Haz la pregunta a personas mayores de tu familia.

1. Preparar preguntas para entrevistar a abuelos u otros adultos mayores
2. Realizar la entrevista
3. Registrar las respuestas

Preguntas abiertas

Respuesta orientativa: Julio fue bebé, luego creció y se convirtió en niño, después en adulto y finalmente en anciano.

Respuesta orientativa: Los bebés son pequeños, no pueden caminar solos, necesitan cuidados constantes. Los adultos son grandes, trabajan, cuidan a otros.

Diagrama 1

Ciclo vital del ser humano

flowchart LR
    A[Nacer] --> B[Crecer]
    B --> C[Reproducirse]
    C --> D[Morir]
    D --> A