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Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Cómo se dibuja a un niño / Doña Pito Piturra (Gloria Fuertes)

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Poemas humorísticos de Gloria Fuertes con rima y repetición que motivan la imaginación.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 175

Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025

2
Ejercicio 2

(continuación)

Lectura y memorización de los poemas de Gloria Fuertes (nota: el libro escribe 'Fuentes' por error de OCR/edición; la autora es Gloria Fuertes). Identificar las descripciones del niño y los objetos de Doña Pito Piturra.

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué características tiene el niño dibujado?
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¿Qué le pasa a Doña Pito Piturra con sus prendas?
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A OC oe aOR

Cómo se dibuja a un niño (Gloria Fuentes)

Para dibujar un niño hay que hacerlo con cariño.

Pintarle mucho flequillo,

—que esté comiendo un barquillo;

muchas pecas en la cara que se note que es un pillo; y —pillo rima con flequillo y quiere decir travieso—. Continuemos el dibujo: redonda cara de queso. Como es un niño de moda, bebe jarabe con soda. Lleva pantalón vaquero con un hermoso agujero; camiseta americana y una gorrita de pana.

Las botas de futbolista —porque chutando es artista—. Se rie continuamente, porque es muy inteligente. Debajo del brazo un cuento, por eso está tan contento. Para dibujar un niño hay que hacerlo con cariño.

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Dona Pito Piturra tiene unos guantes; dona Pito Piturra, muy elegantes.

Dona Pito Piturra tiene un sombrero; dona Pito Piturra, con un plumero. Doña Pito Piturra tiene un zapato;

doña Pito Piturra, le vino ancho.

Doña Pito Piturra tiene unos guantes; doña Pito Piturra, le están muy grandes. Doña Pito Piturra tiene unos guantes; doña Pito Piturra, lo he dicho antes.

Doña Pito Piturra (Gloria Fuentes)

Shutterstock, (2019). 184188506

Shutterstock, (2019). 696551911

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