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Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Fonema /k/ - Combinar sonidos y ubicar

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 EGB · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Combinación: raqueta. Posiciones de /k/ marcadas en cada palabra.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 198

Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025

4
Ejercicio 4

Combinar primeros sonidos

Dibujos posibles: ratón /r/, avión /a/, cometa /k/, elefante /e/, taza /t/, avión /a/. Primeros sonidos: r-a-k-e-t-a → RAQUETA. Dibujar una raqueta.

5
Ejercicio 5

Posición de /k/

  • raqueta: r-a-K-e-t-a → marcar el 3er cuadrado (K).
  • bicicleta: b-i-K-l-e-t-a (o b-i-K-i-K-l-e-t-a) → marcar la 'c' y la 'cl'.
  • escoba: e-s-K-o-b-a → marcar 3er cuadrado.
  • mosquito: m-o-s-K-i-t-o → marcar 4to cuadrado.
  • médico: m-é-d-i-K-o → marcar 5to cuadrado.
  • queso: K-e-s-o → marcar 1er cuadrado.
  • máquina: m-á-K-i-n-a → marcar 3er cuadrado.
  • música: m-ú-s-i-K-a → marcar 5to cuadrado.
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¿Dónde está el sonido /k/ en mosquito?
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  1. Dibuja la palabra que resulta al decir el primer sonido de las palabras que nombran los dibujos.

  2. Dibuja una (x) en la casilla que corresponde al sonido /k/ en la palabra que nombra al dibujo.

LL.2.4,3. Redactar en situaciones comunicativas que lo requieran, narraciones de experiencias personales, ordenándolas cronológicamente y enlazándolas con conectores temporales y aditivos.

LL.2.4.4, Escribir descripciones de objetos ordenando las ideas con secuencia lógica, utilizando conectores consecutivos, atributos, adjetivos calificativos y posesivos en situaciones comunicativas que las requieran.

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