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Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Las personas tienen una intención para leer

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Respuesta rápida

Chef→Menú; Turistas→Guía Rusia; Estudiantes→Receta.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 76

Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025

2
Ejercicio 2

Propósito de la niña al leer:

  • ¿Qué lee la niña? Un libro de arañas.
  • ¿Por qué lee? Porque quiere conocer e investigar sobre las arañas.
  • ¿Qué texto lee? Un texto informativo (libro científico).
  • ¿Qué propósito tiene ese texto? Informar sobre las arañas.
  • ¿Dónde más podría encontrar información? En internet, enciclopedias, documentales, museos.
3
Ejercicio 3

Comentario sobre el párrafo: Las personas leen por una razón. El niño lee para jugar, la chef para cocinar bien y el turista para conocer la ciudad. Respuesta personal: "Yo leería para aprender, para divertirme, para conocer historias."

4
Ejercicio 4

Unir personaje con texto

Personaje Texto
Chef Menú / receta de pizza
Turistas Guía de viaje (Bienvenidos a Rusia)
Equipo de estudio Receta / libro / menú según contexto

La correspondencia más probable: Chef → Menú; Turistas → Guía Bienvenidos a Rusia; Equipo de estudio → Receta de Pizza Margherita.

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Preguntas que la gente también hace

¿Para qué leemos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué tipos de texto existen?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocimiento básico de textos
Siguiente tema sugerido
Comunicación oral
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 894 caracteres

Israel Pardo y Darío Guerrero Díaz, (2019).

Shutterstock, (2019).675219493

Shutterstock, (2019). 611514233-632882618-777939238-234827407-281547890-485739319

Las personas tienen una intención para leer

  1. Descubre con tu compañero el propósito que tiene la niña para leer. Te ayudará escuchar las siguientes preguntas:
  • ¿Qué lee la niña?

e ¿Por qué lee?

  • ¿Qué texto lee? | +. ¿Qué propósito tiene ese texto?

e ¿Dónde más podría encontrar información + sobre las arañas?

  1. Escucha el siguiente párrafo y coméntalo con el resto de la clase.

Las personas leen cuando tienen una razón. Un niño A lee las instrucciones para poder jugar; una chef lee la

receta para que un plato le salga bien; un turista lee

una guía para saber qué visitar en una ciudad.

¿Tú para qué quisieras leer?

  1. Une con una línea el personaje con el tipo de texto que le correspondería.

Bienvenidos a

RUSIA

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