Compruebo mis aprendizajes — Evaluación sumativa (I.M.2.2.2. / I.M.2.3.2. / I.M.2.2.1.)
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1a. 500 1b. 100 1c. 200 1d. 800 2a. 400 < 900
Solución — Página 100
Matematica · 3 EGB · 2025
Relaciona** el número de unidades que completa la igualdad.
- 5 centenas = 500 unidades
- 1 centena = 100 unidades
- 2 centenas = 200 unidades
- 8 centenas = 800 unidades
Compara** las cantidades y **escribe** entre ellas el signo que corresponda.
- (4 placas) ___ 900 → 400 < 900
- (2 placas) ___ noventa y nueve → 200 > 99
- quinientos ___ (4 placas) → 500 > 400
- 200 ___ (3 placas) → 200 < 300
Expreso mis emociones
** Escoge uno de estos valores: **lealtad**, **tolerancia**, **honestidad**. Con la palabra que escogiste, escribe un párrafo sobre tus sentimientos al respecto. Expón tu reflexión ante tus compañeros.
Escribe** la centena que corresponde.
| Posterior a 700 | Anterior a 400 | Entre 300 y 500 |
|---|---|---|
| 800 | 300 | 400 |
Identifica** y **dibuja** una semirrecta inclinada hacia la derecha y un objeto de tu dormitorio en el que observes ángulos. **Trabaja** en tu cuaderno.
a
5 centenas = ___ unidades
500
500
b
1 centena = ___ unidades
100
100
c
2 centenas = ___ unidades
200
200
d
8 centenas = ___ unidades
800
800
a
(4 placas material base 10) ___ 900
400 < 900
400 < 900
b
(2 placas material base 10) ___ noventa y nueve
200 > 99
200 > 99
c
quinientos ___ (4 placas material base 10)
500 > 400
500 > 400
d
200 ___ (3 placas material base 10)
200 < 300
200 < 300
Escoger valor (lealtad/tolerancia/honestidad) y escribir párrafo sobre sentimientos; exponer
a
Centena posterior a 700
800
800
b
Centena anterior a 400
300
300
c
Centena entre 300 y 500
400
400
Identificar y dibujar semirrecta inclinada hacia la derecha; y objeto del dormitorio con ángulos
Ejemplo 1
5 centenas = ___ unidades
500 unidades (5 × 100 = 500)
Ejemplo 2
Comparar 4 placas con 900
400 < 900 (4 centenas < 9 centenas)
Ejemplo 3
Comparar 2 placas con noventa y nueve (99)
200 > 99 (dos centenas > noventa y nueve unidades)
Tablas
| Posterior a 700 | Anterior a 400 | Entre 300 y 500 |
|---|---|---|
| 800 | 300 | 400 |
Glosario
- lealtad: valor que implica ser fiel y honesto con las personas en quienes confiamos
- tolerancia: valor que consiste en respetar las ideas, creencias y formas de actuar de los demás, aunque sean diferentes a las propias
- honestidad: valor de actuar con verdad, sinceridad y justicia en todas las situaciones
Figuras de la página (4)




📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 873 caracteres
Compruebo mis aprendizajes Evaluación sumativa 1.M.2.2.2./1,M.2.3.2. / 1M,2,2.1.
ñ se
1.Relaciona el numero de unidades que completa la
igualdad.
5 centenas = unidades 1 centena = unidades pad l l EE 2 centenas = unidades 8 centenas = unidades
- Compara las cantidades y escribe entre ellas el signo que corresponda.
be LO noventa y -_ 900 ____ nueve quinientos ___ lp 200 La
Expreso mis emociones
Escoge uno de estos valores: lealtad,tolerancia, honestidad. Con la palabra que escogiste, escribe un párrafo sobre tus sentimientos al respecto. Expón tu reflexión ante tus compañeros.
Escribe la centena que corresponde.
(Posteriora]| (Anteriora] ( Entre 1 | 700 J ol 400) (300 500 }
5.Identifica y dibuja una semirrecta inclinada hacia la derecha y un objeto de tu dormitorio en el que observes ángulos. Trabaja en tu cuaderno.
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