TEMA 6: Resolución de problemas de adición

aa Matemática

y Desarrollo Humano

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Entra en el enlace y mira el cuento 'El viejo árbol' que, además, está interpretado en lengua de señas. lynk.ec/3m02

Resolución de problemas de adición

Desequilibrio cognitivo Encuentra el dígito que, si lo pones al revés, vale menos. __

Pasos para resolver problemas matemáticos:

1. Leer el enunciado del problema y expresar con palabras propias para comprender,

2. Escribir los datos.

3. Reflexionarsilarespuestaseráunacantidad mayor o menor a las que se encuentran en los datos y elegir la operación que permita , hallar la respuesta.

4. Resolver y verificar si está bien realizada.

5. Responder la pregunta planteada.

En el jardín han florecido: 13 rosas, 21

claveles y 15 dalias. ¿Cuántas flores se ven en el jardín?

(Datos Razonamiento Operación Comprobación Como se van | a juntar las | > ful 4% cantidades 1/3 - 1.5 | de flores que +|2|1 > 4 | 13 rosas | han florecido, 115 < 1 | 2 1 | el resultado [a[9] 13 | claveles | Será mayor. La Y | 18 olica operación que | permite reunir es la suma. | (Respuesta: En el jardín se ven 49 flores.

M.2.1.24, Resolver y plantear, de forma individual o grupal, problemas que requieran el uso de sumas con números de

hasta dos cifras, e interpretar la solución dentro del contexto del problema (Destreza desagregada).

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