TEMA 13: Longitud de contornos de figuras

Saberes previos: ¿Qué objetos de tu escuela puedes medir? ¿Qué objetos podrías utilizar para realizar las mediciones?

Observa las imágenes relacionadas con el contorno.

• Se midió el contorno del pecho, de la cintura y de la cadera, para confeccionar el vestido.
• El contorno del rostro tiene una forma que lo limita; en este caso, la forma es la de un óvalo.

El contorno es la línea que hace que una figura tenga una forma determinada.

Observa la medición del contorno con fósforos.

El contorno del triángulo es: 2 + 2 + 3 = 7 fósforos

Medir el contorno de un objeto o una figura es saber cuántas veces entra una unidad de referencia como tiras de papel, fósforos, clips, lápices, manos, palos de helado, palillos a su alrededor.

Recuerda siempre: El contorno en las figuras geométricas se llama perímetro.

DFA — Diversidad funcional en el aula: Si trabajas con un compañero que tiene problemas con su lenguaje, escúchalo con atención. Hazlo sentir seguro.

Destreza: M.2.2.10. Medir, estimar y comparar longitudes de objetos del entorno, contrastándolas con patrones de medidas no convencionales.

Ejemplo 1

Mide el contorno del triángulo con fósforos: lados 2, 2 y 3 fósforos

2 + 2 + 3 = 7 fósforos

Glosario

• contorno: línea que delimita la forma de una figura u objeto
• perímetro: longitud del contorno de una figura geométrica; suma de todos sus lados
• unidad de referencia: objeto conocido que se usa como patrón para medir (clips, fósforos, palillos, etc.)