Lectura
Competencia matemática
Mira cómo se ha representado la frecuencia de señas que eligió como preferida un grupo de niños que aprendió Comunicación con Señas Ecuatoriana (CSE).
La lengua de señas es la forma natural de expresión y comunicación de las personas con discapacidad auditiva.
Frecuencia de señas preferidas por el grupo que estudió Comunicación con Señas Ecuatoriana
| Nombre del niño | Seña preferida | Edad |
|---|---|---|
| Luis | Bien | 7 |
| Juan | Manzana | 6 |
| Patricio | Mamá | 9 |
| José | Lavarse | 8 |
| Diego | Mamá | 6 |
| Lucía | Mamá | 10 |
| Romina | Libro | 7 |
| Ana | Bien | 9 |
| Diana | Mamá | 7 |
| Irma | Libro | 8 |
Responde las preguntas.
- ¿A cuántos niños se preguntó?
- ¿Sobre cuántas señas se preguntó?
- ¿De qué edades eran los niños que aprendieron CSE?
- La mayoría de niños, ¿qué edad tenía?
- ¿Cuál seña es elegida con mayor frecuencia?
- ¿Te animas a aprender esta nueva forma de comunicación? ¿Por qué?










