Lectura

Ficha de comprensión lectora

a) El juego de la galleta se juega en una hoja de cuadros. → V

b) Cada jugador debe trazar líneas diagonales. → F (debe trazar horizontales o verticales)

c) Cuando un jugador cierra un cuadrado, gana dos puntos. → F (gana ese punto y puede colocar una raya más, no 'dos puntos')

(Espacio de dibujo vacío para trazar líneas horizontales y verticales con diferentes colores)

Ficha de escritura

Actividad personal

(Cuadrícula de puntos impresa en la página como modelo)

Trabajo colaborativo

El juego de la galleta se juega en una hoja de cuadros.

V (Verdadero)

Cada jugador debe trazar líneas diagonales.

F (Falso) — cada jugador traza líneas horizontales o verticales, no diagonales

Cuando un jugador cierra un cuadrado, gana dos puntos.

F (Falso) — gana ese punto (un punto) y puede colocar una raya más, no 'dos puntos'

Dibujar con lápices de diferentes colores los tipos de líneas que se usan en el juego de la galleta.

Líneas horizontales y líneas verticales (los dos tipos usados en el juego)

¿Te gusta el juego de la galleta? Comenta con tus compañeros.

Ejercicio escritura_1

Recortar una hoja de cuadros en 4 partes y trazar la cuadrícula del juego de la galleta en ambos lados de cada parte.

Ejercicio colaborativo_2

En clase, formar equipos de 2 a 4 compañeros y jugar el Juego de la Galleta con los gráficos creados. Respetar turnos y normas.