Taller Evaluación formativa

13 | 1. Elige los verbos de los recuadros que completen el párrafo de forma correcta. | escribir describir nombrar registrar pintar clasificar decorar identificar

Los botánicos se encargan de ds sa e ED A _ a las plantas, así como de E

_ suhábitat, sus formas de crecimiento, sus épocas de florecimiento,

sus requerimientos ambientales, sus usos, etc.

Trabajo colaborativo

2. Relaciona las preguntas con sus respectivas respuestas. Escribe la letra correspondiente dentro del recuadro. En parejas, confirmen las respuestas: mientras uno lee la pregunta, el otro responde.

Para los estudios de la clasificación de las plantas, para el estudio detallado de su hábitat, para conocer épocas de florecimiento.

| 3 | ¿Qué facilita la colección de | | ejemplares de un herbario?

| ¿Qué contienen los ee | b) | herbarios y a quiénes les —

La identificación de las especies de plantas.

sirven? & | P ee Son una fuente de valiosa información sobre la e] | ¿Para qué son imprescindibles biodiversidad que sirve a una región, a un país o al | los herbarios? mundo.

3. En equipos de tres estudiantes, registren, en una tarjeta de cartulina, los datos de una planta seleccionada de la colecta del laboratorio casero. Indaguen en Internet.

Nombre cientifico: ¡ Características ecológicas del lugar de la colecta: ! Nombres de recolectores: Fecha de lacolecta: A das. | Angiosperma o gimnosperma: ‘ Arbol, arbusto o hierba:_ i Uso (industrial, medicinal u ornamental); _

.

Sugerencias para investigar

Actividad investigativa

4. Indaga en Internet sobre los herbarios que tenemos en Ecuador y escribe un par de párrafos con información importante y su función.