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Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025
Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller - Misael Acosta Solís y herbarios

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Solución — Página 36

Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025

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Ejercicio 1

Taller - Misael Acosta Solís y herbarios

1
Ejercicio 1

Escribe una pregunta que le harías a Misael Acosta Solís, con su respectiva respuesta.

2
Ejercicio 2

Escribe un aporte de Misael Acosta Solís al conocimiento de la flora ecuatoriana.

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3
Ejercicio 3

Problema-decisión (trabajo colaborativo)

Debido a la destrucción ambiental, muchas plantas de nuestro país se extinguen cada año. Muchas de ellas ni siquiera han sido registradas por los científicos, ni se conocen sus usos. Debatan y propongan un par de soluciones.

4
Ejercicio 4

Actividad investigativa

Ingresa a lynk.ec/4n06 para conocer los herbarios del Ecuador. Indaga en Internet sobre los herbarios y organicen una visita al más cercano.

DFA

Más allá de las diferencias o similitudes que podamos tener unos con otros, es fundamental hacer observaciones positivas sobre el trabajo de nuestros pares.

Sugerencias para investigar

Al visitar el herbario, presta atención a las etiquetas, y a los nombres científico y común de las plantas.

Preguntas abiertas

1
Ejercicio 1

** ¿Qué pregunta le harías a Misael Acosta Solís?

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2
Ejercicio 2

** ¿Cómo podemos evitar la extinción de plantas no registradas?

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Figuras de la página (4)

Figura 2 de Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025
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Figura 3 de Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025
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Figura 4 de Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025
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Figura 5 de Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué pregunta le harías a Misael Acosta Solís?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo podemos evitar la extinción de plantas no registradas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
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Laboratorio N.° 1: Comedero para aves con material de reciclaje
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Taller Evaluación formativa

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  1. Escribe una pregunta que le harías a Misael Acosta Solís, con su respectiva respuesta. Busca mayor información en Internet.

  2. Escribe dentro del recuadro uno de los aportes de Misael Acosta Solís al conocimiento de la flora ecuatoriana.

28M S o » a

Shutterstock, 1152559277

Problema-decision

Trabajo colaborativo | 3. En grupo de cuatro estudiantes, debatan en torno al siguiente problema y propongan un par de soluciones.

DFA & Diversidad funcional en el aula a

Más allá de las diferencias o similitudes que podamos tener unos con otros, es fundamental hacer observaciones positivas sobre el trabajo de "nuestros pares, y señalar "también aquello que se

_ podría mejorar.

Debido a la destrucción ambiental, muchas plantas de nuestro país se extinguen cada año, Muchas de ellas ni siquiera ha sido registrada por los científicos, ni se conocen sus usos.

Shutterstock, 96313238

Actividad investigativa

  1. Con ayuda de tus padres o docente, ingresa en esta página Sugerencias web para conocer más de cerca los herbarios en el Ecuador: para investigar lynk.ec/4n06 ap eran #

Al visitar el herbaric S presta atención: a di las etiquetas, y alos oe nombres científico y

Con ayuda de una persona adulta, indaga en Internet sobre los herbarios con los que cuenta el Ecuador, Identifica el que queda más cerca de tu localidad y, con tus padres o docente, organicen una visita a ese centro.

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