Resolver gráficamente 4×5=___ y 5×4=___ en arreglos cuadriculados.
Taller - Evaluación formativa IM.2.2.4: Propiedad conmutativa - arreglos y tarjetas
Respuesta rápida
4×5 = 5×4 = 20
Solución — Página 101
Matematica · 4 EGB · 2024
Escribir dos multiplicaciones diferentes cuya respuesta sea el número de flores (9 flores).
Trabajo colaborativo: emparejar tarjetas con mismo producto (6 pares conmutativos).
Actividad indagatoria: buscar 'conmutar' en diccionario, sinónimos y conmutador telefónico.
Ejemplo 1
4×5=? y 5×4=? (gráficamente)
Ejemplo 2
¿Qué pares de tarjetas se unen? 6×9 y ___
Resultado: 9×6 (producto 54)
Tablas
| Tarjetas superiores | Tarjetas inferiores | Producto |
|---|---|---|
| 6×9 | 9×6 | 54 |
| 6×7 | 7×6 | 42 |
| 5×3 | 3×5 | 15 |
| 7×5 | 5×7 | 35 |
| 6×4 | 4×6 | 24 |
| 4×8 | 8×4 | 32 |
4×5 = 5×4 = 20
Figuras de la página (3)



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- • Ver pág. 102
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 574 caracteres
Taller Evaluación formativa
- Resuelve gráficamente las siguientes multiplicaciones.
4x5=
- Escribe dos multiplicaciones diferentes cuya respuesta sea el número de objetos,
srs9r900 0
x = x =
Trabajo colaborativo 3. En parejas, unan con una linea las tarjetas cuyo producto
es el mismo.
Actividad indagatoria
- Busca en el diccionario el significado de la palabra ‘conmutar’; encuentra al menos dos sinónimos (palabras que significan lo mismo). Pregunta qué es y para qué sirve un conmutador telefónico. Comparte tus hallazgos.
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