Resolución de problemas de multiplicación
Solución — Página 184
Matematica · 4 EGB · 2024
Enunciar el problema
Joaquín tiene 9 años y está ayudando a pegar 5 estampillas en cada sobre. Ha terminado 4 sobres. ¿Cuántas estampillas ha pegado Joaquín?
Entender el problema
- Encerrar números clave: 5 (estampillas), 4 (sobres)
- Subrayar la pregunta: ¿Cuántas estampillas ha pegado?
- Tachar información extraña: 'tiene 9 años'
- Resaltar palabras clave: 'en cada' → se repite una misma cantidad
Anotar datos
- Estampillas: 5
- Sobres: 4
- Estampillas pegadas: ?
- Información suficiente
Esquema / tabla
| Número de sobres | Número de estampillas |
|---|---|
| 1 | 5 |
| 4 | ? |
Análisis
- Cantidad inicial: 5 estampillas
- Cantidad final: más estampillas
- Palabras clave: 'en cada' → se repite
Idear plan
Sumar cuatro veces 5 → multiplicar.
Ejecutar el plan
- Resolver: 4 × 5 = 20
- Comprobar: 5 + 5 + 5 + 5 = 20
- Verificar: 5 × 4 = 20
Responder
Respuesta: Joaquín ha pegado 20 estampillas.
Joaquín ha pegado 20 estampillas.
Revisar
- Preguntar: La solución, ¿es correcta? ¿hay otra forma?
- La respuesta, ¿satisface la pregunta?
Ejemplo 1: Estampillas de Joaquín
Diagrama 1
flowchart TD
A[Enunciar] --> B[Entender]
B --> C[Anotar datos]
C --> D[Idear plan]
D --> E[Ejecutar]
E --> F[Responder]
F --> G[Revisar]
Tablas
| Número de sobres | Número de estampillas |
|---|---|
| 1 | 5 |
| 4 | 20 |
Glosario
- Información extraña: Datos del enunciado que no son necesarios para resolver el problema.
- • Ver pág. 140
- • Ver pág. 164
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Resolución de problemas de multiplicación
r Enunciar el Joaquín tiene 9 años y está ayudando a pegar 5e estampillas e en o 6 cada sobre. Ha terminado 4 sobres. ¿Cuántas estampillas ha Leia pegado Joaquin? Encerrar números | clave a Subrayar la Joaquín tiene-9-añes-y está ayudando a pegar Peg IAE Ha terminado[4kobres. Entender el Resaltar palabras ¿Cuántas estampillas ha pegado? problema e Tachar información extraña | forint ARA Anotar datos Estampillas: 5 Sobres: 4 | Información Y
- Estampillas Pag acos: ? | suficiente Dibujo Número de Número de Esquema o tabla sobresEmmesiompitias Idear un plan 1 E 4 2 Análisis Cantidad inicial: 5 estampillas
Cantidad final: más estampillas
Palabras claves
“en cada*—> se repite una misma contidad
(comprobar
E Interpretar Sumar cuatro veces 8—>multiplicar Ejecutar el plan Resolver 4x5=20 Comprobar 5+5+5+5=20 | | _ 5x4=20 Y Volver a leer Respuesta: Joaquín ha pegado 20 estampillas. Responder la pregunta | pa Escribir | Revisary —_| Preguntar | La solución, ¿es correcta?, ¿hay otra forma? | > La respuesta, ¿satistace la pregunta?
M.2.1.33. Resolver problemas relacionados con la multiplicación y la división utilizando varias estrategias. e interpretar la solución
MER dentro del contexto del problema.
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