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Matematica · 4 EGB · 2024
Matematica · 4 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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TEMA 5 (Unidad 2) - Resta con reagrupación hasta 9 999

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Matematica · 4 EGB · 2024

TEMA 5 (Unidad 2)

Resta con reagrupación hasta 9 999

Desequilibrio cognitivo

Un bus urbano que va con 20 pasajeros hace su primera parada junto a un parque y recoge 5 estudiantes; luego para y toma a 3 niñas; después se detiene junto a un centro comercial y se bajan 10 estudiantes; a continuación, se estaciona frente a un colegio y toma a 8 pasajeros. ¿Cuántas paradas hizo el bus?

Respuesta: 4 paradas (parque, segunda parada, centro comercial, colegio).

Competencia socioemocional

Imagínate que estás trabajando con un compañero y que, al ver los resultados, ambos tienen respuestas diferentes. ¿Cómo actuarías en esa situación?

Algoritmo de resta con reagrupación

Observa el ejemplo: 7 183 menos 3 721.

Se resta de derecha a izquierda; es decir, se empieza por las unidades.

Unidades: 3 - 1 = 2

Decenas: 8 - 2 = 6

Centenas: el minuendo (1) es menor que el sustraendo (7). Para restar se desagrupan las unidades de mil: se toma una de ellas que es igual a 10 centenas y se reagrupa en la columna de las centenas (10 + 1) y se resta: 11 - 7 = 4.

Unidades de mil: Como se tomó una unidad de mil, se escriben las que quedaron: 6 y se resta: 6 - 3 = 3.

Finalmente, el resultado es: 3 462.

Um C D U
7 1 8 3
- 3 7 2 1
3 4 6 2

Mira otro ejemplo: 3 286 - 1 594

Um C D U Um C D U
3 2 8 6 3 2 8 6
- 1 5 9 4 - 1 5 9 4
1 6 9 2

Recuerda siempre

Para restar números de cuatro cifras, las cantidades se ubican verticalmente.

Ejemplo 1

7183 - 3721

Resultado: 3462

Ejemplo 2

3286 - 1594

Resultado: 1692

Ejemplo 3

Problema bus: ¿cuántas paradas?

Resultado: 4 paradas

Tablas

Um C D U
7 1 8 3
- 3 7 2 1
3 4 6 2
Um C D U
3 2 8 6
- 1 5 9 4
1 6 9 2
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Competencia socioemociona Imagínate que

| estás trabajando

| con un compañero

y que, al ver los

| cannes ambos — _ tienen respuestas —

_ diferentes. ¿Cómo

' actuarias en esa

j

L situación?

= AR

Recuerda siempre

TEMA 5 Resta con reagrupación hasta 9 999

Desequilibrio cognitivo Un bus urbano que va con 20 pasajeros hace su primera parada junto a un parque y recoge 5 estudiantes; luego para y toma a 3 niñas; después se detiene junto a un centro comercial y se bajan 10 estudiantes; a continuación, se estaciona frente aun colegio y toma a 8 pasajeros. ¿Cuántas paradas hizo el bus?

Observa el ejemplo: 7 183 menos 3 721. Se resta de derecha a izquierda; es decir, se empieza por las unidades: 3 - 1 = 2, se continúa con las decenas: 8-2=6,

Tish 3 3

7/2|1

Al llegar a las centenas, el minuendo es mayor que el sustraendo. Para restar se desagrupan las unidades de mil, se toma una de ellas que es igual a 10 centenas y se reagrupa en la columna de las centenas (10 + 1) y se resta: 11 - 7 =4,

Como se tomó una unidad de mil, se escriben las que quedaron: 6 y se resta: 6 - 3 = 3. Finalmente, el resultado es: 3 462.

Miraotro Mp. ES ejemplo. ——e% pa Pak 3 ZE 6 ries 2|8| 6 |» minuendo -11/5/|9|4 =11|5|9|4 |—sustraendo 912 1|6|9|2 | diferencia

M2121. Realizar sustracciones con los números hasta 9 999, con material concreto, mentalmente, gráficamente y de manera

numérica (Destreza desagregada).

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