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Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
Estudios Sociales · 5 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Acciones para prevenir la contaminación ambiental

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Solución — Página 102

Estudios Sociales · 5 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

Lectura

Acciones para prevenir la contaminación ambiental

En la parroquia

En las parroquias rurales, usualmente, existen industrias y fábricas que producen gran cantidad de desechos y contaminación ambiental que puede afectar a los habitantes. En Ecuador, todos los ciudadanos están habilitados para actuar y alertar a la gente sobre la contaminación en ríos, quebradas, lagos y sitios afectados. Las autoridades parroquiales deben atender dichas denuncias e inspeccionar frecuentemente las instalaciones de sitios donde se realizan actividades industriales.


En el barrio

La organización y colaboración entre vecinos es importante para el desarrollo de actividades que prevengan la contaminación ambiental en el barrio. Algunas acciones que se pueden emprender son: planes de reciclaje, mingas de limpieza de las calles y plazas, recolección de basura, programas de reforestación de las áreas verdes.


En la escuela

Entre los miembros de la comunidad educativa (estudiantes, docentes y padres de familia), se pueden realizar actividades de reciclaje de materiales de desecho, como, por ejemplo, botellas, papeles, cartones, plásticos, etc. La escuela puede funcionar como un centro de reciclaje para clasificar los desechos según su tipo.


En la casa

En el hogar, se puede evitar el consumo de alimentos producidos con un uso intensivo de agroquímicos (pesticidas, transgénicos, fertilizantes artificiales, etc.). También es posible reutilizar las bolsas plásticas y reducir su uso cuando se compran alimentos.

El consumo de productos orgánicos ayuda a disminuir la contaminación ambiental.


Competencia digital

Conoce acerca de las 3R: Visita lynk.ec/Ss30

Explica cómo contribuyes al mejoramiento ambiental.


Competencia socioemocional

Las acciones que provocan daño ambiental no son una responsabilidad individual: ¡no te sientas culpable! La raíz del problema es el sistema capitalista que vivimos, donde la prioridad no es la naturaleza ni el ser humano, sino las ganancias y el consumismo.


Evaluación formativa

1
Ejercicio 1

En el siguiente cuadro, plantea** dos posibles soluciones para cada tipo de contaminación.

Desechos tóxicos arrojados en el agua Exceso de combustión de humo en vehículos Grandes cantidades de basura desechada en el mar
Mayor control de las autoridades locales Control del estado de los vehículos Mayor control en zonas turísticas
Denuncias por parte de las comunidades Apertura de vías de acceso vehicular Campañas de concienciación
2
Ejercicio 2

Explica** en tus palabras qué entiendes por contaminación ambiental.

Respuesta sugerida: La contaminación ambiental es el daño producido al medioambiente por la actividad humana y el uso irresponsable de los desechos. Puede ser producida tanto por la gente como por las industrias, y afecta a la salud y bienestar de todos los seres vivos.

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3
Ejercicio 3

Menciona** una actividad que puedas hacer en tu casa para prevenir de la contaminación ambiental.

Respuesta sugerida: Se puede evitar el consumo de productos industrializados que generan gran cantidad de basura y contaminación para la naturaleza.


Trabajo colaborativo

4
Ejercicio 4

Observen** en dúos el mapa de la página 222. ¿Cuál es el ecosistema que está más afectado y cuál el menos? **Dibujen** propuestas creativas sobre cómo prevenir o combatir los daños al ecosistema más afectado. *(Respuesta abierta)


Actividad indagatoria

5
Ejercicio 5

Investiga** casos de contaminación ambiental en la Amazonía ecuatoriana por la explotación de yacimientos petroleros. **Arma** una presentación con los resultados obtenidos y **compártela** en clase. *(Respuesta abierta)


DFA - Diversidad funcional en el aula

Toda persona tiene derecho a la intimidad y confidencialidad sobre su vida y su cuerpo.

Sugerencias para investigar: En los periódicos y revistas podrás encontrar reportajes sobre contaminación ambiental y sus efectos.

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1
Ejercicio 1

Plantea dos posibles soluciones para cada tipo de contaminación: (a) Desechos tóxicos arrojados en el agua, (b) Exceso de combustión de humo en vehículos, (c) Grandes cantidades de basura desechada en el mar.

  1. Desechos tóxicos en agua: Mayor control de las autoridades locales + Denuncias por parte de las comunidades.
  2. Humo en vehículos: Control del estado de los vehículos + Apertura de vías de acceso vehicular.
  3. Basura en el mar: Mayor control en zonas turísticas + Campañas de concienciación.

Preguntas abiertas

1
Ejercicio 1

** Explica en tus palabras qué entiendes por contaminación ambiental.

Respuesta orientativa: La contaminación ambiental es el daño producido al medioambiente por la actividad humana y el uso irresponsable de los desechos. Puede ser producida tanto por la gente como por las industrias, y afecta a la salud y bienestar de todos los seres vivos.

2
Ejercicio 2

** Menciona una actividad que puedas hacer en tu casa para prevenir la contaminación ambiental.

Respuesta orientativa: Se puede evitar el consumo de productos industrializados que generan gran cantidad de basura y contaminación para la naturaleza. También: reutilizar bolsas plásticas, separar desechos para reciclar, consumir productos orgánicos, no desperdiciar agua.

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3
Ejercicio 3

** Investiga casos de contaminación ambiental en la Amazonía ecuatoriana por la explotación de yacimientos petroleros.

Respuesta orientativa: Caso emblemático: Texaco (hoy Chevron) contaminó millones de hectáreas de la Amazonía ecuatoriana entre 1964 y 1992. El derrame de petróleo afectó ríos, suelos y comunidades indígenas. El caso fue llevado a tribunales internacionales. También existen casos en Lago Agrio (Sucumbíos) y otras provincias amazónicas afectadas por derrames de tuberías.

Tablas

Desechos tóxicos arrojados en el agua Exceso de combustión de humo en vehículos Grandes cantidades de basura desechada en el mar
Mayor control de las autoridades locales Control del estado de los vehículos Mayor control en zonas turísticas
Denuncias por parte de las comunidades Apertura de vías de acceso vehicular Campañas de concienciación

Glosario

  • 3R: Principio ambiental basado en Reducir, Reutilizar y Reciclar materiales para disminuir la contaminación y el desperdicio.
  • agroquímicos: Sustancias químicas utilizadas en la agricultura, como pesticidas, herbicidas, fungicidas y fertilizantes artificiales, que pueden afectar el medioambiente y la salud humana.
  • reforestación: Proceso de plantar árboles en zonas donde han sido talados o destruidos, con el fin de recuperar la cubierta forestal y los ecosistemas.
  • transgénico: Organismo cuya composición genética ha sido modificada artificialmente para incorporar características de otra especie. Los alimentos transgénicos son producidos con semillas modificadas genéticamente.
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Figura 2 de Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
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Figura 3 de Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
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Figura 5 de Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
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Tema 7: Acciones para lograr una sociedad justa y equitativa en la escuela
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a Ei reciclaje es la mejor manera de reusar los materiales

que pueden ser contaminantes.

Explica cómo contribuyes al mejoramiento: ambiental

Acciones para prevenir la contaminación ambiental

En la parroquia

En las parroquias rurales, usualmente, existen industrias y fábricas que producen gran cantidad de desechos y contaminación ambiental que puede afectar a los habitantes. En Ecuador, todos los ciudadanos están habilitados para actuary alertaralagentesobre la contaminación en rios, quebradas, lagos y sitios afectados. Las autoridades parroquiales deben atender dichas denuncias e inspeccionar frecuentemente las instalaciones de sitios donde se realizan actividades industriales,

En el barrio

La organización y colaboración entre vecinos es importante para el desarrollo de actividades que prevengan la contaminación ambiental en el barrio. Algunas acciones que se pueden emprender son: planes de reciclaje, mingas de limpieza de las calles y plazas, recolección de basura, programas de reforestación de las áreas verdes.

En la escuela

Entre los miembros de la comunidad educativa (estudiantes, docentes y padres de familia), se pueden realizar actividades de reciclaje de materiales de desecho, como, por ejemplo, botellas, papeles, cartones, plásticos, etc. La escuela puede funcionar como un centro de reciclaje para clasificar los desechos según su tipo.

En la casa

En el hogar, se puede evitar el consumo de alimentos producidos con un uso imensivo de agroquímicos (pesticidas, tansgénicos, fertilizantes artificiales, etc). También es posible reutilizar las bolsas plásticas y reducir su uso cuando se compran alimentos.

a El consumo de productos orgánicos. ayuds a dismiruse la contaminación ambiental

wean Evaluación formativa

  1. En el siguiente cuadro, plantea dos posibles soluciones para cada tipo de contaminación

desechos tóxico Exceso de combustión de Grandes cantidades de

basura desechada en el mar

agua humo en vehiculos

  • Mayor control de las + Control del estado de los * Mayor control en zonas autoridades locales vehicules turísticas

  • Denuncias por parte de las * Apertura de vías de acceso + Campañas de comunidades vehicular concienciación

  1. Explica en tus palabras qué entiendes por contaminación ambiental, Respuesta abierta, La contaminación ambiental es el daño producido al medioambiente por la actividad humana y el uso irresponsable de los desechos. Puede ser producida tanto por la gente como por las industrias, y afecta a la salud y bienestar de todos los seres vos.

solo para fines

  1. Menciona una actividad que puedas hacer en tu casa para prevenir de la contaminación ambiental Respuesta abierta Se puede evitar el consumo de productos industrializados que generan gran cantidad de basura y contaminación para la naturaleza

COMBYS EDUCACIÓN - Leo.

  • Trabajo colaborativo —
  1. Observen en dúos el mapa de la página 222. ¿Cuál es el ecosistema que está más afectado y cuál el menos? Dibujen propuestas creativas sobre cómo prevenir o combatir los daños al ecosistema más afectado. tcueta desea

A Sugerencias

para Q

Actividad indagatoria

  1. Investiga casos de contaminación ambiental enla Amazonia ecuatoriana por la explotación de yacimientos petroleros. Arma una presentación con los resultados obtenidos y compártela en clase. hepestra
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