Ministerio de Educación del Ecuador

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Comprensión del 'Cuento en retahíla' + 'Retahíla-cuento: contar mentiras'

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 EGB · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

F, V, V, F.
Descripción coherente.
Respuesta personal coherente.
Retahíla original.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 22 min lectura

Solución — Página 63

Lengua Y Literatura · 5 EGB · 2024

Ejercicio 1

Lectura

Después de la lectura

Ejercicio 2

** Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) En la retahíla se menciona que alguien regresa a estudiar a la escuela. → ( F )
b) Una persona regresa a su pueblo natal. → ( V )
c) Una persona descubre que todo en su pueblo sigue tal y como lo recordaba. → ( V )
d) Miguel es la persona que regresa al pueblo. → ( F )

Ejercicio 3

** Describe en tus palabras cómo imaginas el lugar que se menciona en la retahíla. *(Respuesta abierta)

Ejercicio 4

** Reflexiona y responde. *(Respuesta abierta)

a) ¿Crees que el personaje de la retahíla se siente orgulloso de su procedencia? ¿Por qué?
b) ¿Cuál es la imagen que más llamó tu atención de la retahíla? Explica.

Ejercicio 5

** Imagina que regresas después de años a tu ciudad natal. Cuenta lo que ves a través de una retahíla. Escribe en verso. Utiliza la última palabra del verso para iniciar el siguiente. *(Respuesta abierta)

Durante la lectura

Ejercicio 1

** Lee en voz alta la siguiente retahíla:

Retahíla-cuento: contar mentiras

Ahora que vamos despacio, tralalá, / ahora que vamos despacio, tralalá, / vamos a contar mentiras, tralará, / vamos a contar mentiras.

Por el mar corren las liebres, tralalá, / por el monte las sardinas, tralará, / por el monte las sardinas.

Yo salí de un campamento, tralalá, / con hambre de tres semanas, tralará, / con hambre de tres semanas.

Me encontré con un ciruelo, tralalá, / cargadito de manzanas, tralará, / cargadito de manzanas.

Empecé a tirarle piedras, tralalá, / y caían avellanas, tralará, / y caían avellanas.

Con el ruido de las nueces, tralalá, / salió el amo del peral, tralará, / salió el amo del peral.

Chiquillo no tires piedras, tralalá, / que no es mío el melonar, tralará, / que no es mío el melonar.

Que es de una sevillana, tralalá, / que vive en El Escorial, tralará, / que vive en El Escorial.

(Fuente: https://bit.ly/2ALHRiQ)

Glosario

ciruelo: árbol de ciruelas.
peral: árbol de peras.
melonar: árbol de melones.
El Escorial: municipio de la Comunidad de Madrid; un gran complejo arquitectónico.

Ejercicio 1

Escribe V o F.

Comparar afirmaciones con el texto.

Respuesta

F, V, V, F.

Ejercicio 2

Describe el lugar mencionado en la retahíla.

Pueblo rural con escuela y maizal.

Respuesta

Descripción coherente.

Ejercicio 3

Reflexiona sobre orgullo y la imagen favorita.

Identificar el sentir del hablante.

Respuesta

Respuesta personal coherente.

Ejercicio 4

Escribe una retahíla del regreso.

Encadenar palabras finales.

Glosario

ciruelo: Árbol que produce ciruelas.
peral: Árbol que produce peras.
El Escorial: Localidad de Madrid con un famoso monasterio.

Fuentes

Fuente del texto.

Respuesta

Retahíla original.

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Figuras de la página (1)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 5 EGB · 2024 — Figura 2 image

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• Ver pág. 64: Continuación: comprensión del texto absurdo y otras retahílas.

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Identificar mentiras + Patatín patatero / Cinco lobitos

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Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda, a) Enláretahila se menciona que alquien regresa a estudiar a la escuela. b) Una persona regresa a su pueblo natal. «) Una persona descubre que todo en su pueblo sigue tal y como lo recordaba. d) Miguel es la persona que regresa al pueblo.
Describe en tus palabras cómo imaginas el lugar que se menciona en la retahila. Respuesta abierta

(fF) mM iv) (F)

Reflexiona y responde, Respuesta abierta

a) ¿Crees que el personaje de la retahila se serte orgulloso de su procedencia? ¿Por qué?

b) ¿Cuál es la imagen que más llamó tu atención de la retahila? Explica.

Imagina que regresas después de años a tu ciudad natal. Cuenta lo que ves a través de una retahila. Escribe en verso. Utiliza la última palabra del verso para iniciar el siguiente.
Lee en voz alta la siguiente retahila:

Rotahíla-cuento: contar mentiras

Ahora que vamos despacio, tralalá, ahora que vamos despacio, tralalá, vamos a contar mentiras, tralará, vamos a contar mentiras.

Por el mar corren las fiebres, tralalá, por el monte las sardinas, tralard, por el monte las sardinas.

Yo sali de un campamento, tralalá, con hambre de tres semanas, tralará, con hambre de tres semanas.

Me encontré con un ciruelo, tralalá, cargadito de manzanas, tralará, cargadito de manzanas.

Empecé a tirarle piedras, tralalá, y calan avellanas, tralará, y calan avellanas.

Con el ruido de las nueces, tralalá, salió el amo del peral, tralará, salió el amo del peral.

Chiquillo no tires piedras, tralalá, que no es mío el melonar, tralará,

que no es mío el melonar, Que es de una sevillana, tralalá, > Sod x A peral. Árbol de peras.

que vive en El Escorial, tralará, Árbol de mel

que vive en El Escorial. HE yan de la Comunidad de

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