Taller Evaluación formativa

1. Revisa el esquema de la página 56 y ordena, de mayor a menor, el tipo de basura que producen las actividades humanas.

Porcentaje Basura

24% orgánica

14% plástico

12% baterías o pilas

11% vidrio

11% mezcla de residuos 10% metal

9% papel

5% bombillas o focos 4% residuos electrónicos

2. Observa el siguiente gráfico y anota qué tipo de residuos sólidos colocarías en cada recipiente,

Metales Baterías: pilas, baterías de celular

stock, (2019). 663232279

Metales — Baterias — Papel Papel i mn Orgánicos: resi i Ascaré B B B Plásticos: botellas, vasos, sorbetes, Vidrio: botellas, vasos, ventanas, frascos Orgánicos — Plástico — Midi

Trabajo colaborativo DFA A 3. Formen grupos de seis estudiantes. Cada equipo consultará en O

varias fuentes para responder las siguientes preguntas: Todos tenemos el derecho

• ¿Quéresiduos de biomasa son los más frecuentes en su l al cred ate piel al casa, escuela y barrio? ¿Cómo podrían disminuirlos? e sce) R Soc desde nuestras Ep dai posibilidades,

• ¿Cómo ayudar a no incrementar el volumen de las islas de plástico en los océanos?

Sugerencias Actividad investigativa para investigar 4. Consulta en este enlace lo siguiente: lynk.ec/6n22 >

MAYA" EDUCACION - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción

Para explicar mejor lo

¿Qué precauciones técnicas deben tenerse en cuenta para investigado, apéyate

construir un relleno sanitario? Evitar mediante drenajes que __ indagando imágenes que la lluvia ingrese al relleno. Evitar construirlo donde existan aguas grafiquen los problemas subterráneas porque las contaminan. que puede causar un

relleno sanitario.

Plantea y comunica medias de protección (manejo de desechos sólidos), hacia los ecosistemas amenazados aanzando su propuesta en los aportes cientificos de investigadores locales (Ref 1CN3.33).

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