Las instituciones a inicios de la República

Saberes previos Ustalesiataea isa Seal

ata a Iglesia, la educación y la cultura

la educación en tu En la nueva República del Ecuador, se manifestaron dos factores

desarrollo personal? relevantes que puntualizaban cómo debía construirse el nuevo país. Estos factores fueron la religión católica y la educación. En la

Desequilibrio cognitivo Constitución de 1830, el octavo artículo determinó la fe Católica,

Sinadie se educara, cómo — Apostólica y Romana como la religión oficial de la nación. sería la población?

Por otra parte, en la misma Constitución se estipuló que la educación era necesaria para alcanzar los derechos y deberes de ciudadanía. Esto se expresa en el artículo 12, donde se explica que, para gozar de los derechos de ciudadanía, las personas, además de ser casadas o mayores de 22 años, debían poseer propiedades y empleos, y saber leer y escribir.

Las mujeres que provenían de familias E acaudaladas tenían por obligación conocer la ” a Ilustración de Theron, en 1867, de la Catedral de Quito. escritura y la lectura para poder educar a sus

La iglesia era una institución de poder político y económico. hijos desde el hogar.

Hasta inicios del siglo XX, administró alrededor de 86

propiedades agrícolas en la Sierra

Influencia de la Iglesia católica

La Iglesia católica continuaba siendo una institución poderosa como en la época colonial, ya que aún ejercía dominio en asuntos políticos, burocrático. Se refiere a la económicos, legales y burocráticos, como el registro de nacimientos,

administración regulada que | de uniones matrimoniales y defunciones. gestiona asuntos a través de

normas. Por otra parte, la Iglesia católica se encargó de otro aspecto que UE fue relevante en la sociedad: la educación. Los religiosos, al ser las

personas más ilustradas y educadas de la época, se destacaron como maestros; enseñaban a las personas conocimientos básicos en lectura y escritura; y enseñanzas más especializadas en literatura, derecho, matemáticas, etc.

Glosario

Tambiénfueronpromotores deldesarrollo en los medios de comunicación, pues tenían conocimientos de la imprenta, Así, podían producir periódicos y anuncios. La Compañía de Jesús trajo la primera máquina de imprenta al país en 1754.

« Extranjeros y miembros de la Iglesia educaron a las personas locales sobre el uso de la imprenta (llustración de una imprenta a finales del siglo XIX)