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Estudios Sociales · 6 EGB · 2025
Estudios Sociales · 6 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Proyecto interdisciplinario - Carteles y afiches contra la discriminación

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Estudios Sociales · 6 EGB · 2025

Proyecto interdisciplinario para elaborar carteles y afiches contra la discriminación. Áreas asociadas: Lengua, ECA, matemática.

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¿Cómo combatir la discriminación con carteles?
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📌 Antes de leer esto
  • Conocimiento de tipos de discriminación
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'OMaYa*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción

Áreas asociadas: Lengua, ECA, matemática Proyecto interdi iscipl inario

Elaborar carteles y afiches contra la discriminación

Justificación

La discriminación es toda acción realizada por personas, grupos e instituciones que fortalecen las desigualdades de la sociedad. Es la separación de grupos sociales que privilegia a unos y perjudica a otros. La discriminación de grupos humanos ha existido desde épocas históricas y ha sobrevivido de diversas formas en la actualidad.

ee Ir Objetivos Recursos

  1. Identificar varias formas de discriminación. lec ES colores + Acuarelas
  2. Generarconciencia de cambio en los estudiantes. + Revistas viejas + Pegamento para recortar + Pinturas

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Actividades

  1. Identifica las diferentes formas de discriminación que existen en la sociedad y en los espacios escolares que necesiten ser concientizadas.

Lod

Crea frases, opiniones o lemas que puedan servir en la lucha en contra de estas formas de discriminación.

  1. Escribe las frases en las cartulinas con marcadores o con las acuarelas,

  2. Acompaña las frases escritas con imágenes, símbolos o letras recortadas de las revistas viejas, y adorna los carteles con distintos colores, para que llamen la atención de los estudiantes.

  3. Anota en las cartulinas datos estadísticos reales que pueden hacer reflexionar a la audiencia: porcentajes de personas con discapacidad, de personas indígenas y afrodescendientes, de migrantes extranjeros y nacionales; de personas que viven en la pobreza y la misería.

Finalmente, pega las pancartas en distintos lugares del aula de clases para que los estudiantes puedan recordar las diferentes formas de discriminación y la importancia de — 4 El rechazo y la exclusión en la escuela son formas de dombatrlas, discriminación,

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