Consecuencias de la conquista y colonización hispánica
Solución — Página 44
Etnoeducacion · 6 EGB · 2024
Además, hay ciertos sinónimos:
- Lugar destinado a albergar a un grupo de niños o jóvenes durante el período de vacaciones.
- Conjunto de animales pertenecientes a la misma especie que vive en un lugar concreto durante un período de tiempo limitado.
Es muy importante diferenciar con:
- Aquel período histórico que se inicia con el colonialismo y la conquista europea de las Américas y concluye con la independencia y la formación de los Estados americanos desde el siglo XVIII y continuó durante el siglo XIX. Países europeos que tuvieron colonias en este continente: España, Portugal, Inglaterra, Francia y Países Bajos.
Las consecuencias de la conquista y la colonización hispánica
Para España, las conquistas y colonizaciones fueron muy beneficiosas porque recibía las remesas de oro y plata. Encontró en el llamado Nuevo Mundo la oportunidad de enriquecer su Estado monárquico.
En el Nuevo Mundo se formaron grupos sociales y étnicos basados en la racialización y el origen social:
- Criollos: mujeres y hombres de origen español nacidos en América; élite social.
- Mestizos: descendencia de españoles e indígenas.
- Mulatos: descendencia de europeos y africanos.
- Zambos: descendencia de africanos e indígenas.
Hubo otras clasificaciones socio-raciales que determinaban el nivel social colonial.
El cristianismo, religión de los colonizadores (católica y reformista), impactó los sistemas de creencias indígenas y afrodescendientes. La resistencia cultural produjo sincretismo: mezclas y combinaciones de ideas religiosas asumidas por ambos grupos.
Diagrama 1
Categorías racializadas coloniales
mindmap
root((Castas coloniales))
Criollos
Españoles nacidos en América
Mestizos
Español + indígena
Mulatos
Europeo + africano
Zambos
Africano + indígena
Glosario
- Criollo: Persona de origen español nacida en América; élite social colonial.
- Mestizo: Descendencia de españoles e indígenas.
- Mulato: Descendencia de europeos y africanos.
- Zambo: Descendencia de africanos e indígenas.
- Racialización: Atribución de características y jerarquías sociales en función de la 'raza'.
- Sincretismo: Combinación de creencias y prácticas de distintas tradiciones religiosas o culturales.
- • Ver pág. 43: Definición de colonia.
- • Ver pág. 45: Continúa con impactos económicos del colonialismo.
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Diáspora / dispersión
Además, hay ciertos sinónimos:
e Lugar destinado a albergar a un grupo de niños o jóvenes durante el período de vacaciones.
¢ Conjunto de animales pertenecientes a la misma especie que vive en un lugar concreto durante un período de tiempo limitado.
Es muy importante diferenciar con:
e Aquel período histórico que se inicia con el colonialismo y la conquista euro- pea de las Américas y concluye con la independencia y la formación de los Estados americanos desde el siglo XVIII y continuó durante el siglo XIX. Países europeos que tuvieron colonias en este continente son: España, Portugal, In- glaterra, Francia y Países Bajos.
Las consecuencias de la conquista y la colonización hispánica
Para España, las conquistas y colonizaciones en las Américas fueron muy beneficiosas porque recibía las remesas de oro y plata. Encontró en el llamado Nuevo Mundo la oportunidad de hacer enriquecer su Estado monárquico.
En cuanto al Nuevo Mundo, se formaron grupos (o capas) sociales y étnicos basados en la racialización y el origen social de las personas; por ejemplo, criollos (mujeres y hom- bres de origen español que nacieron en América y fueron la élite social), mestizos (des- cendencia de españoles e indígenas), mulatos (descendencia de europeos y africanos) y zambos (descendencia de africanos e indígenas). También hubo otras clasificaciones socio-raciales que determinaba nivel social en la sociedad colonial.
El cristianismo la religión de los colonizadores, en su expresión católica y reformista, im- pactó en los sistemas de creencias y espiritualidad de indígenas y afrodescendientes. La resistencia cultural de ambos grupos poblacionales produjo el sincretismo, es decir, mez- clas y combinaciones de ideas religiosas asumidas por indígenas y afrodescendientes.
Secretaría de Educación Intercultural Bilingúe y la Etnoeducación
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