Actividad de observación y comentario oral sobre la escena (una niña entrevista a un niño ganador de un concurso de poemas; otro niño toma fotos).

• ¿Cuál es la razón de la alegría del entrevistado? → Ha ganado un concurso de poemas.
• ¿Qué crees que responderá el niño a la pregunta de si participará en el concurso nacional? ¿Por qué? → Respuesta abierta. Sugerencia: 'Sí, participaré porque me apasiona la escritura y quiero seguir aprendiendo' o similar, según la creatividad del estudiante.

Preguntas de activación:

• ¿En qué tipos de diálogos participas en casa y en la escuela? → Respuesta abierta: conversaciones familiares, discusiones sobre tareas, diálogos con maestros, debates en clase, etc.
• ¿Por qué hace falta escuchar con atención al dialogar? → Para comprender el mensaje del otro, respetar los turnos y responder adecuadamente.