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Evaluación formativa: Decimales y redondeo

📄 ejercicios matematica 🎓 EGB · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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30,000 018; 0,008; 19,7; 0,008 97; 295,000 9 4a. 76,1; 38,7; 0,6; 5,9; 19,9; 372,0 4b. 13,22; 4,77; 0,57; 0,78; 9,33; 19,50 4c. 6,000; 57,371; 4,809; 0,552; 31,150; 0,005

📚 exercise matematica ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 123

Matematica · 6 EGB · 2025

Ejercicio 1

Lectura

Evaluación formativa: Decimales

Ejercicio 3

Completa tabla

Lectura	Número
Treinta enteros con dieciocho millonésimos	30,000 018
Ocho milésimos	0,008
Diecinueve enteros con siete décimos	19,7
Ochocientos noventa y siete cienmilésimos	0,008 97
Doscientos noventa y cinco enteros con nueve diezmilésimos	295,000 9

Ejercicio 4

Redondea

Parte 4.a

Décimos

76,107 → 76,1
38,724 → 38,7
0,567 1 → 0,6
5,89 → 5,9
19,925 → 19,9
371,988 → 372,0

Parte 4.b

Centésimos

13,221 → 13,22
4,766 → 4,77
0,567 8 → 0,57
0,781 → 0,78
9,325 → 9,33
19,496 → 19,50

Parte 4.c

Milésimos

5,999 8 → 6,000
57,371 2 → 57,371
4,809 2 → 4,809
0,551 7 → 0,552
31,149 7 → 31,150
0,004 95 → 0,005

Ejercicio 3

Diversas escrituras

Respuesta

30,000 018; 0,008; 19,7; 0,008 97; 295,000 9

Ejercicio 4

a

Redondeos a décimos

Respuesta

76,1; 38,7; 0,6; 5,9; 19,9; 372,0

Ejercicio 4

b

Redondeos a centésimos

Respuesta

13,22; 4,77; 0,57; 0,78; 9,33; 19,50

Ejercicio 4

c

Redondeos a milésimos

Respuesta

6,000; 57,371; 4,809; 0,552; 31,150; 0,005

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Tema 2 (U4): Relación de orden entre números decimales

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Evaluación formativa

Completa la tabla.

Treinta enteros con dieciocho millonésimos 30,000 018 Ocho milésimos. 0,008 Diecinueve enteros con siete décimos 19,7 Ochocientos noventa y siete cienmilésimos 0,008 97 Doscientos noventa y cinco enteros con nueve diezmilésimos 295,000 9

Redondea a la cifra indicada,

a) Alos décimos

76,107 761 38,724 387 0,567 1 06 589 59 19,925 a 371,988 3720

b) A los centésimos

13,221 13,22 4,766 4,77 0,567 8 057 0,781 0,78 9,325 9,33 19,496 19,50

©) Alos milésimos

'OMaYa*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción

5,999 8 6,000 57,3712 57371 4,809 2 4,809 0,5517 0552 31,1497 31,150 0,004 95 0,005 Trabajo colaborativo ‘zz 5. Cada estudiante elabora dos fichas, una Identifiquemos las necesidades de nuestros con un número decimal de 4, 5 0 6 cifras compañeros para brindar la ayuda oportuna en la decimales, y otra ficha con la lectura de solución de ejercicios,

dicho numero. Depositan la mitad de los

números en un recipiente, y su escritura, Actividad indagatoria

en otro recipiente. Mezclan bien las fichas . a eclaadols 6. Consulta el valor real de la aceleración con la cual los cuerpos son atraidos al centro de

estudiantes toma un numero y la otra la Ti L it fi 1 mates les lees Pomrien canas pie la Tierra. Luego, aproxima ese valor a los

escritura, y redondeen los números a los amos los wsultados de tu taba) milésimos. Repitan el juego con la otra : AO Salcido ip can la clase.

mitad de números.

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