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Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
Estudios Sociales · 7 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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El rechazo a cualquier forma de discriminación

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Solución — Página 212

Estudios Sociales · 7 EGB · 2024

Explica el art. 11 de la Constitución y las estrategias contra la discriminación en educación, salud, grupos vulnerables y pueblos.

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  • Unidad nacional
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Diversidad y unidad
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CS.3.2.15. Discutir las características comunes de la población ecuatoriana en relación con la construcción de la unidad nacional y el rechazo a toda forma de

discriminación.

El rechazo a cualquier forma de discriminación

La actual Constitución ecuatoriana, en el artículo 11, numeral 2, establece que: "Todas las personas son iguales y gozarán de los mismos derechos, deberes y oportunidades”. Este artículo precisa que nadie podrá ser discriminado por razones étnicas, religiosas, políticas, económicas, sexuales, culturales, ideológicas, sociales, etc. y que cualquier forma de discriminación será sancionada por ley.

La discriminación es entendida como las acciones realizadas contra personas o grupos, que producen desigualdad en el acceso a recursos y oportunidades. La discriminación provoca que las personas carezcan de las mismas condiciones para acceder a un determinado bien o servicio, lo cual imposibilita la existencia de sociedades equitativas e impide la unión de la sociedad.

En Ecuador se está luchando contra la discriminación en los siguientes ámbitos:

A través de una educación participativa e incluyente, que promueva la equidad de género, la justicia y la solidaridad, que incentive la creatividad y el desarrollo de las capacidades.

Educación

  • Garantizando el acceso de todas las

  • personas alos servicios de salud en igualdad

de condiciones. Esto significa también proveer la dotación de estos servicios en diferentes zonas del país.

Mediante políticas públicas y leyes que protejan a las mujeres embarazadas y en período de lactancia, para evitar que sean segregadas de empleos o instituciones educativas.

Salud

‘og

Garantizando el acceso igualitario a empleos, instituciones educativas, servicios públicos y demás para personas con discapacidad.

Fortaleciendo los servicios de salud y medicinas para los adultos mayores, así como el acceso a la jubilación y rebajas en los servicios públicos y privados (por ejemplo, en el transporte público).

A través del fortalecimiento de las identidades de los pueblos y nacionalidades, manteniendo sus prácticas culturales, organización social, tradiciones, entre otras cosas.

Sancionando las actitudes intolerantes y xenofóbicas.

) Competencia socioemocional

Las personas con discapacidad tienen

el derecho de habitar

en espacios seguros e incluyentes. ¡Aprendamos a ser solidarios con ellos!

(2019). 708938731

ck, (

Glosario |

segregar. Apartar o marginar | a Una persona o a un grupo | racial. |

xenofobia. Odio u hostilidad |

hacia los extranjeros. |

paridad de género. Principio cuya finalidad es la igualdad ' de hombres y mujeres.

Shutterstock,

A Enlos últimos años se ha impulsado la participación femenina a través de leyes que impulsen la paridad de género,

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