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Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
Estudios Sociales · 7 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación formativa - Diversidad poblacional

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 EGB · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Ecuador no es homogéneo por historia (pueblos originarios, colonización, esclavitud, migraciones) y geografía. 2) Tabla: Montuvio en Litoral (amorfinos, rodeo); Indígena en Sierra-Amazonía (14 nacionalidades, minga); Afroecuatoriano en Esmeraldas-Chota (marimba, bomba). 3) Diversidad aporta cultura, economía y conocimiento; ej: música ecuatoriana fruto del mestizaje. 4) Sociodrama de bienvenida a un estudiante kichwa. 5) Ejemplo Shuar: Amazonía sur, agricultura itinerante, lengua shuar chicham, mito de Etsa e Iwia, fiesta de la chonta.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 20 min lectura

Solución — Página 32

Estudios Sociales · 7 EGB · 2024

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Ejercicio 1

La población del Ecuador no es homogénea por varias razones históricas y geográficas:

  • Antes de la llegada de los españoles existían diversos pueblos indígenas con identidades, lenguas y tradiciones propias (al menos 14 nacionalidades actuales).
  • La conquista y colonización española (s. XVI) trajo a europeos que se mezclaron con los pueblos originarios, dando origen al mestizaje.
  • La esclavitud y trata negrera trajo poblaciones africanas a la Costa, originando los pueblos afroecuatorianos.
  • Las migraciones modernas (siglos XIX-XX) sumaron árabes, chinos, italianos, alemanes, y más recientemente colombianos, cubanos y venezolanos.
  • La diversidad geográfica (Costa, Sierra, Amazonía, Galápagos) generó adaptaciones culturales propias. La Constitución reconoce a Ecuador como Estado plurinacional e intercultural.
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Ejercicio 2
Grupo Ubicación Característica
Montuvio Los Ríos, Manabí, Guayas (Litoral) Tradición oral, amorfinos, chigualos, Rodeo Montuvio el 12 de Octubre, doma de caballos
Indígena 14 nacionalidades en Sierra, Amazonía y Costa Lenguas ancestrales propias (kichwa, shuar, achuar, etc.), minga, vestimenta y celebraciones tradicionales
Afroecuatoriano Esmeraldas, Imbabura (Valle del Chota), Guayas, Carchi Música marimba (Patrimonio Cultural Inmaterial) y bomba del Chota, tradición percusiva
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Ejercicio 3

La diversidad aporta al desarrollo del Ecuador en muchos ámbitos:

  • Cultural: enriquece el patrimonio (gastronomía, música, artesanías, lenguas), atrayendo turismo.
  • Económico: cada grupo aporta saberes productivos (agricultura indígena, pesca afroecuatoriana, comercio árabe-chino, ganadería montuvia).
  • Social: fortalece la democracia y los derechos humanos al exigir interculturalidad.
  • Conocimiento ancestral: medicina tradicional, manejo sostenible de ecosistemas (kichwa-amazónicos, shuar). Ejemplo: La música ecuatoriana (pasillo, sanjuanito, marimba, bomba, amorfinos) es producto del mestizaje cultural y representa al país en el mundo; festivales como el de la Mama Negra o el Rodeo Montuvio atraen turistas y movilizan economías locales.
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Ejercicio 4

Sociodrama

Propuesta: representar una escena escolar donde llega un nuevo estudiante kichwa de la Amazonía. Inicialmente sus compañeros lo miran extraño porque viste con su poncho tradicional y habla con acento. Una compañera lo invita a sentarse, otro le pregunta sobre su cultura, y el docente propone que el nuevo estudiante enseñe palabras en kichwa al grupo. Al final, todos juntos preparan un mural sobre las 14 nacionalidades, simbolizando el respeto y la valoración mutua. Mensaje: la diversidad enriquece y todos tenemos algo que aprender del otro.

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Ejercicio 5

Presentación de una nacionalidad

Ejemplo: Nacionalidad Shuar

  • Ubicación: provincias de Morona Santiago, Pastaza, Zamora Chinchipe; asentamientos en Sucumbíos y Orellana.
  • Forma de vida: agricultura itinerante (yuca, plátano), caza, pesca y recolección.
  • Organización: asociaciones y federaciones (FICSH); autoridad: uunt (mayor) y, en lo espiritual, el uwishín (chamán).
  • Costumbres: lengua shuar chicham; vestimenta tradicional con itipi (faldón) y collares; relato mítico de Etsa e Iwia (lucha entre el bien y el mal); cantos anent.
  • Fiestas: ritual de la chonta o uwí (Año Nuevo shuar), celebraciones de la pubertad y la fertilidad. La presentación puede hacerse en Canva, Genially o PowerPoint.
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Preguntas que la gente también hace

¿Por qué Ecuador es plurinacional?
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¿Cómo aporta la diversidad al país?
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Siguiente tema sugerido
Tema 6: Origen histórico de la población
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1,CS,3,10,1

Evaluación formativa

  1. Reflexiona: ¿por qué la población de Ecuador no es homogénea? Argumenta tu respuesta.

  2. Completa el siguiente cuadro comparativo acerca de los grupos étnicos ecuatorianos.

Grupo Ubicación

Montuvio

Característica

Indígena

Afroecuatoriano

  1. Razona. ¿Cómo aporta la diversidad de la población al desarrollo del Ecuador? Explícalo con un

ejemplo,

  1. Reúnanse en grupos de cuatro personas. Realicen un sociodrama en el cual expongan una situación cotidiana de respeto y valoración a la diversidad de la población ecuatoriana.

Escoge una nacionalidad indígena. Busca en la biblioteca o en Internet información acerca de su ubicación, forma de vida, organización, costumbres y fiestas importantes. Realiza una presentación en la TIC de tu preferencia y exponla en el aula.

"Y DFA

Diversidad funcional en el aula

: Cuando una persona tiene problemas _ atencionales, es importante saber que siempre se puede preguntar en caso de duda.

Sugerencias para investigar

información y contrástala, ya que áginas de Internet poseen datos

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