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Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
Estudios Sociales · 7 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación sumativa - Selección múltiple, coevaluación y autoevaluación

📄 examen estudios-sociales 🎓 EGB · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Selección múltiple: 1)a placas tectónicas; 2)b pérdida de especies; 3)a parroquias; 4)c más numerosa y diversos pueblos (kichwa). Coevaluación: cada grupo étnico aporta (indígenas-biodiversidad, mestizos-mayoría, afros-marimba/deporte, montuvios-cacao, migrantes-comercio). Autoevaluación: marcar según experiencia personal.

estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 46

Estudios Sociales · 7 EGB · 2024

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Ejercicio 6

Selección múltiple

Los sismos se producen por:

Respuesta correcta: a) el choque de placas tectónicas Los sismos son causados por la liberación de energía en las fallas geológicas cuando las placas tectónicas chocan o se desplazan. Los tsunamis y deslizamientos son consecuencias de los sismos (no causas), y el calentamiento global no produce sismos.

Entre los efectos del calentamiento global podemos señalar:

Respuesta correcta: b) la pérdida de especies La pérdida de especies (extinción) es un efecto del calentamiento global (por pérdida de hábitats, deshielo, cambio de hábitos). Las emanaciones de GEI, la quema de basura y la tala son causas, no efectos.

Los cantones se conforman por la unión de:

Respuesta correcta: a) parroquias Según el COOTAD, un cantón se conforma por la unión de parroquias urbanas (cabecera cantonal) y rurales. Los cantones forman provincias; los distritos son otra figura administrativa.

¿Cuál de las siguientes opciones es característica de la nacionalidad kichwa?

Respuesta correcta: c) Es la más numerosa y está conformada por diversos pueblos. La nacionalidad kichwa es la más numerosa de Ecuador y agrupa a varios pueblos (otavalo, saraguro, salasaca, kayambi, panzaleo, etc.) en la Sierra y norte de la Amazonía. La opción (a) es Awá, (b) es Shuar (Etsa e Iwia) y (d) es Tsa'chila (kasama).

7
Ejercicio 7

Coevaluación grupal

Modelo de argumentación grupal: La diversidad poblacional del Ecuador es una fortaleza para su desarrollo:

  • Indígenas: aportan biodiversidad, agricultura andina (papas, maíz, quinua), saberes ancestrales en medicina y conservación, lengua kichwa y la Pachamama como filosofía del Buen Vivir.
  • Mestizos: son la mayoría poblacional y motor económico de las ciudades; fusionan elementos culturales que definen la identidad nacional.
  • Afroecuatorianos: aportan la marimba (Patrimonio Cultural Inmaterial), la bomba del Chota, deportes (gran parte de la selección de fútbol), gastronomía como el encocado.
  • Montuvios: producción cacaotera (Ecuador es líder mundial en cacao fino de aroma), bananera, ganadería costeña, tradiciones del rodeo y amorfinos.
  • Migrantes (árabes, chinos, latinoamericanos): comercio, gastronomía, modernización industrial; presidentes como Mahuad y Bucaram con raíces árabes. Calificación de aportes según rúbrica acordada (calidad de argumentos, ejemplos, participación).

Autoevaluación

Cada estudiante marca según su experiencia:

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Utilizo herramientas digitales para conocer el territorio ecuatoriano X
Aporto con ideas y acciones para mitigar el calentamiento global X
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  1. Escoge la respuesta correcta.

e Los sismos se producen por: a) el choque de placas tectónicas b) las olas gigantes o tsunamis c) los deslizamientos de tierra

d) el calentamiento global

  • Entre los efectos del calentamiento global podemos señalar: a) las emanaciones de GEl b) la pérdida de especies c) la quema de basura d) la tala de árboles

  • Los cantones se conforman por la unión de: a) parroquias b) regiones c) provincias d) distritos

  • ¿Cuál de las siguientes opciones es característica de la nacionalidad kichwa? a) Su lengua es el awapit. b) Creen en la existencia de dos fuerzas antagónicas: Etsa e Iwia. c) Esla más numerosa y está conformada por diversos pueblos. d) Celebran el kasama.

Coevaluación

  1. Reúnanse en grupos de tres personas y argumenten acerca de la diversidad de la población ecuatoriana. Señalen ejemplos que muestren cómo cada grupo ha colaborado en el desarrollo del país. Califiquen el nivel de aporte de cada integrante.

Autoevaluación

Siempre Aveces

Nunca

Aporto con ideas y acciones para m

gar los efectos del calentamiento global. E se

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