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Lengua Y Literatura · 7 EGB · 2024
Lengua Y Literatura · 7 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación sumativa (parte 2) y autoevaluación - Unidad 4

📄 examen lengua-y-literatura 🎓 EGB · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

5: comparación con semejanzas y diferencias. 6: oraciones con homónimas. 7: exordio-desarrollo-conclusión / actos-escenas-acotaciones.

lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 250

Lengua Y Literatura · 7 EGB · 2024

5
Ejercicio 5

Comparativo

Adjetivos connotativos Adjetivos no connotativos
Diferencias Tienen significado propio; describen cualidades del sustantivo Solo señalan al sustantivo, sin significado propio
Semejanzas Acompañan al sustantivo, concuerdan en género y número Acompañan al sustantivo, concuerdan en género y número
6
Ejercicio 6

Homófonas/homógrafas

  • Acerbo (adjetivo, áspero): 'Sus palabras fueron muy acerbas y me hirieron.'
  • Acervo (conjunto de bienes): 'El acervo cultural de un país incluye sus tradiciones.'
  • Copa (recipiente para beber): 'Bebió una copa de agua.'
  • Copa (parte alta de un árbol / trofeo): 'La copa del árbol daba sombra al patio.' / 'Ganó la copa mundial.'
7
Ejercicio 7

Estructura básica del teatro

  1. Exordio (introducción): presentación del tema y del conflicto.
  2. Desarrollo: exposición, argumentación, presentación de pruebas, refutación.
  3. Conclusión: cierre con impacto.

En términos de puesta en escena: actos (partes de la obra), escenas (entradas y salidas de personajes) y acotaciones (indicaciones entre paréntesis).

Autoevaluación

Rúbrica de 6 criterios (Sí / Más o menos / No) sobre los aprendizajes clave de la unidad.

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¿Cuáles son las semejanzas entre adjetivos?
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©. Llena el cuadro comparativo de semejanzas y diferencias entre los adjetivos connotativos y no connotativos.

Adjetivos connotativos Adjetivos no connotativos

Diferencias A = A

Semejanzas

  1. Usa las siguientes palabras homófonas y homógrafas en oraciones que expliquen claramente su

significado. Acerbo: Copa: Acervo: Copa:

  1. Responde: ¿cuál es la estructura básica del teatro?

Autoevaluación

Si | Más o menos | No |

| et : ” Reconozco la funcionalidad de la lengua como manifestación humana que me permite comunicar mis ideas, emociones y pensamientos.

Intervengo de manera apropiada y uso con criterio ayudas audiovisuales para mejorar mi exposición oral.

punto de vista del autor o autora, sus motivaciones y sus intenciones con el receptor.

| | | | Comprendo con claridad el contenido de un discurso y reconozco el | | | |

| | Redacto discursos respetando las normas del idioma y de su propia estructura.

Identifico y manejo adecuadamente los adjetivos connotativos y no connotativos y las palabras homónimas.

Disfruto del teatro al conocer más de su estructura y puesta en escena.

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