Fichas de comprensión lectora y escritura académica sobre la lectura de la órbita terrestre
Respuesta rápida
Comprende y produce textos sobre el impacto de la órbita en la biodiversidad y el ciclo del carbono.
Solución — Página 216
Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025
Ficha de comprensión lectora
- La órbita influye en la biodiversidad: órbita circular reduce biodiversidad; excéntrica la aumenta y diversifica cocolitóforos.
- Los cocolitóforos diversificados afectan el ciclo del carbono y la química oceánica, modulando el clima.
- Cocolitóforos: algas marinas con placas calcáreas (cocolitos).
- La imagen muestra órbita terrestre alrededor del Sol y cocolitóforos, ilustrando el tema.
- En órbita excéntrica hay estaciones más marcadas y mayor biodiversidad ecuatorial.
Ficha de escritura (preguntas abiertas)
- Ilustración de la máxima excentricidad: elipse muy alargada con Sol en un foco.
- Ensayo: importancia de las algas (oxígeno, base de cadenas tróficas, fijación de CO₂).
- Las glaciaciones son fenómenos físicos: ciclos de Milankovitch (excentricidad, oblicuidad y precesión).
- Cocolitóforos en el ciclo del carbono: fijan CO₂ atmosférico → CaCO₃ → sedimentos.
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué son las glaciaciones?
¿Cómo afectan las algas al ecosistema?
- • Lectura previa (página 215)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1657 caracteres
Ficha de comprensión lectora
Según la lectura, ¿cómo influye la órbita terrestre en la evolución biológica del planeta?
¿Cuál es el impacto de la evolución de los cocolitóforos sobre las variaciones climáticas?
¿Qué son los cocolitóforos?
¿Qué tiene que ver la imagen que acompaña al texto con lo tratado en el artículo?
¿Qué sucede cuando la órbita terrestre es más excéntrica que circular?
- Ficha de escritura académica
Actividad personal
¿Cómo ilustrarfas a la órbita de la Tierra en su máxima excentricidad? Investiga para realizar esta actividad. Presenta tu trabajo en una cartulina A4.
Escribe un breve ensayo, de media página, donde trates acerca de la importancia de las algas sobre el ecosistema,
¿Las glaciaciones fueron fruto de colisiones de meteoritos sobre la superficie terrestres al azar, del castigo de alguna deidad, o un fenómeno físico? Para contestar, puedes incluir conceptos de la ciencia. Trabaja en una hoja aparte.
Indaga cómo influyen los cocolitóforos en el ciclo del carbono y en la determinación de la química oceánica. Escribe una síntesis de una página con los resultados de tus hallazgos.
Trabajo colaborativo 5. Formen grupos, utilicen las fuentes bibliográficas al pie del artículo, o las TIC de su preferencia para de- sarrollar la siguiente tarea: crear un mapa conceptual que sintetice la lectura anterior. Presenten su trabajo ante el resto de la clase. Tomen en cuenta las siguientes recomendaciones:
- Debe haber un organizador gráfico.
- — Incluyan imágenes.
- Los textos deben ser sintéticos y precisos.
- Hay que citar las fuentes de donde se obtuvieron textos e imágenes.
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