Proyecto interdisciplinario

Aprende a organizar un minimuseo

Justificación

Un minimuseo es una exposición de objetos, imágenes e ideas que se relacionan entre sí y permiten contar algo sobre un hecho, una teoría, un lugar, prácticas, etc. Esto puede incentivar las capacidades creativas de los estudiantes al proporcionar información sobre los intereses temáticos que pueden tener.

Objetivos

1. Desarrollar habilidades de investigación, análisis y síntesis.

2. Emplear los medios disponibles en el entorno para expresarse.

3. Ampliar las posibilidades de expresión individual.

Recursos

• Computadora

• Internet

e Impresora o fotocopiadora

+» Soportes materiales a elección (papel, cartulina, cartón, etc.)

Actividades

1. Escoge uno de los procesos 3 ff sociales que has estudiado en : wit { aR esta unidad, el que mas haya S A

llamado tu atención y sobre el que te interese investigar.

2. Busca obras de arte, textos y cualquier otro elemento que consideres necesario para mos- trar tu tema en un “minimuseo”. Averigua qué han propuesto e indaga en otras exposiciones, museos y con otros expositores y artistas. Identifica a los perso- E ES najes necesarios para entender A Unmuseoesel trabajo en conjunto de varias personas. Todas las ideas son el proceso que escogiste y ex- importantes y valiosas al momento de hacer una exposición. plica cómo lo reproducirías.

Shutterstock, 145483303.

3. Utiliza las herramientas en línea que ofrecen los museos y explora también, fuera de estas obras, textos, fotografías de piezas, etc.

4. Diseña una idea del soporte material sobre el cual vas a exponer, en qué orden lo vas a presentar, cómo te gustaría que tus espectadores recorran el lugar y qué estilo quieres para tu minimuseo.

5. Ubica tus elementos en el espacio asignado, asegúrate de que el resul- tado exprese lo que deseas.

6. Guía a tus compañeros y explica, a través de lo que escogiste, todas las implicaciones del proceso que estás presentando.