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Estudios Sociales · 8 EGB · 2024
Estudios Sociales · 8 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller: Evaluación formativa (continentes)

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 EGB · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Actividades completadas con clasificación de continentes, orden de países por población y evaluación de enunciados.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 186

Estudios Sociales · 8 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

Asignación de características a continentes:

  • Acceso a educación/salud deficiente; abundantes recursos naturales: África
  • Población joven y urbanización; desigualdad: América
  • Población rural mayoritaria; bajo desarrollo: Asia
  • Alto urbanismo y desarrollo: Europa
  • Composición poblacional variada; desarrollo industrial: Oceanía
2
Ejercicio 2

Orden aproximado por población (datos 2023-2024):

  1. China (~1.410 millones)
  2. Indonesia (~277 millones)
  3. México (~128 millones)
  4. Alemania (~84 millones)
  5. Corea del Sur (~51 millones)
  6. Cuba (~11 millones)
  7. Líbano (~5.4 millones)
  8. Gambia (~2.6 millones)
  9. Mónaco (~39 000)
3
Ejercicio 3
  • África tiene lento crecimiento poblacional: INCORRECTO. África tiene rápido crecimiento poblacional.
  • Diferentes niveles de desarrollo en América: CORRECTO. Existen brechas entre países desarrollados y en desarrollo.
  • África es el continente más grande y poblado: INCORRECTO. Asia es el más grande y poblado.
  • Mujeres tienen más posibilidades laborales que hombres: INCORRECTO. Las mujeres enfrentan menos oportunidades y empleos vulnerables.
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué continente tiene mayor población?
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¿Qué caracteriza a cada continente?
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📌 Antes de leer esto
  • Características continentales
  • Demografía
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La salud y la educación mundial
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Taller

Evaluación formativa

CE.CS.4.9,

  1. Señala a qué continentes corresponden las siguientes características sociales y económicas.
  • Acceso a la educación y salud deficiente; abundantes recursos natu- rales.

+» Altos índices de población joven y urbanización; desigualdad en ac- ceso a servicios básicos,

Shutterstock, 1455393848.

» Población mayoritariamente rural; varios países con desarrollo eco- nómico bajo.

  • Alto grado de urbanismo; alto nivel de desarrollo y satisfacción de necesidades básicas, +» Variada composición poblacional; desarrollo industrial en varios campos.
  1. Busca información sobre las cifras de habitantes de los siguientes países. Ordénalos en una lista, según

dichas cifras, Alemania Cuba Indonesia México Gambia China Corea del Sur Mónaco China Indonesia Gambia Líbano

  1. Señala si los siguientes enunciados son correctos o no. Justifica tus respuestas.

» Africa tiene un lento crecimiento poblacional. +» Hay diferentes niveles de desarrollo entre los países de América.

  • Africa es el continente más grande y poblado del mundo.

« Las mujeres tienen muchas más posibilidades de trabajo que los hombres.

Trabajo colaborativo

  1. Contacta a un familiar o amigo que resida en otro país y aplica la siguiente entrevista laboral:

¿Por qué migró a ese país?, ¿en qué trabaja?, ¿su sueldo es suficiente para sobrevivir en el país?; ¿está satisfecho con su trabajo?, ¿por qué?; ¿cómo es el trato en su trabajo?, ¿cree que tiene un sueldo justo en relación con el trabajo que realiza? Anota sus respuestas. En parejas, analicen sus entrevistas y concluyan sobre las ventajas y desventajas del ámbito laboral de los migrantes.

Actividad indagatoria

  1. Selecciona un continente. Investiga sobre sus condiciones econó- micas, sociales y laborales. Prepara una exposición con los datos obtenidos, mediante una TIC de tu preferencia. Complementa tu exposición con datos estadísticos, imágenes, testimonios, noticias, entre otros.

Ponerme en los zapatos de

la otra persona me ayuda a comprender mejor las situa- ciones por las que esa persona atraviesa,

Sugerencias para investigar

Q

Visita la biblioteca de tu ciudad. En el fichero digital o físico bus- ca el tema con palabras claves como: continente, nombre del continente, trabajo, economía, sociedad.

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