Ministerio de Educación del Ecuador

36/256

Taller - Evaluación formativa Tema 5

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 EGB · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

Página 36

36 de 256

Anterior Página 36 / 256 Siguiente

Respuesta rápida

Agricultura → Sargón → Ur-Nammu → Caída Ur → Hammurabi.
INC, CORR, INC, CORR, CORR, INC.
Nilo como dios benéfico creado por Ra.
Mapa conceptual con orígenes, usos y obtención.
Reproducir obra artística.
Diferencias: raza, escala, hereditariedad.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 25 min lectura

Solución — Página 36

Estudios Sociales · 8 EGB · 2024

Ejercicio 1

(Cronología)

Orden del más antiguo al más reciente:

La expansión de la agricultura posibilita la aparición de varias ciudades (siglo XXX a.C.).
Sargón instaura el Imperio acadio (siglo XXIV a.C.).
Ur-Nammu unifica Mesopotamia (2112 a.C., Tercera dinastía de Ur).
La tercera dinastía de Ur cae tras las invasiones de amoritas y pueblos de Irán (siglo XXI a.C.).
Hammurabi unifica Mesopotamia y da origen al Primer Imperio Babilónico (1792 a.C.).

Ejercicio 2

'El río Nilo desemboca en el océano Atlántico': INCORRECTO. Desemboca en el mar Mediterráneo.
'La prosperidad del Antiguo Imperio se evidencia en la construcción de las grandes pirámides': CORRECTO.
'Egipto se halla atravesado por el río Tigris': INCORRECTO. Está atravesado por el río Nilo.
'Egipto se hallaba protegido ante posibles invasiones': CORRECTO (por barreras naturales: desiertos y mar).
'Hay tres períodos principales en la historia del Antiguo Egipto': CORRECTO (Antiguo, Medio y Nuevo).
'El Imperio Medio comenzó tras un período de inestabilidad provocado por los hititas': INCORRECTO. Fue provocado por bajos niveles del Nilo y problemas económicos; y el Medio terminó por invasión de los hicsos (no hititas).

Ejercicio 3

(Himno al Nilo)

Los egipcios veían al Nilo como una deidad benéfica, creada por el dios-Sol Ra para alimentar el país, regar praderas, nutrir animales y humedecer el desierto. Lo consideraban una manifestación divina, fuente de vida y prosperidad. Su fertilidad, atribuida a las inundaciones anuales, era vista como un don sagrado del cielo. Esta relación religiosa con el río explica por qué Egipto se conocía como 'el don del Nilo' (Heródoto).

Ejercicio 4

(Mapa conceptual esclavitud)

graph TD
  A[Esclavitud Creciente fértil]
  A --> B[Egipto]
  A --> C[Mesopotamia]
  A --> D[Usos]
  A --> E[Obtención]
  D --> D1[Agricultura de élites]
  D --> D2[Extracción de recursos]
  D --> D3[Obras públicas]
  D --> D4[Servicio doméstico]
  E --> E1[Guerra y saqueo]
  E --> E2[Comercio]
  E --> E3[Deudas]
  E --> E4[Venta voluntaria/paterna]
  B --> B1[Esclavos nubios/Sudán]
  C --> C1[Estandarte de Ur - 2500 a.C.]

Ejercicio 5

(Trabajo colaborativo)

Ejemplos de obras: Estela de Hammurabi, Estandarte de Ur, tocado de Puabi, máscara funeraria de Tutankamón, busto de Nefertiti, escritura jeroglífica. Reproducir con materiales artísticos.

Ejercicio 6

(Diferencias esclavitud Creciente fértil vs. América)

Aspecto	Creciente fértil (Antigüedad)	América (siglos XVI-XIX)
Origen	Guerra, deudas, venta	Trata transatlántica (África)
Justificación	Guerra y jerarquía social	Racialización, ideología colonial
Duración	Podía ser temporal (deudas)	Hereditaria y permanente
Trabajo	Agricultura, obras, doméstico	Plantaciones (azúcar, café, algodón), minas
Trato	Variable; algunos derechos	Extremadamente cruel; propiedad total
Escala	Menor (miles)	Masiva (millones deportados)
Fin	Cambio gradual	Abolición formal (siglos XIX y XX)

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Figura 2 de Estudios Sociales · 8 EGB · 2024 — Figura 2 image

📌 Antes de leer esto

• Contenidos pág. 33-35

Siguiente tema sugerido

Imperios de la Antigüedad: China, India y Persia

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2329 caracteres

Taller Evaluación formativa

1,C5,4,2.,1.

Ordena los siguientes acontecimientos sobre Mesopotamia desde el más antiguo hasta el más reciente. Debido a los conflictos, algunas ciudades-estado entran en auge y otras, en decadencia. Hammurabi unifica Mesopotamia y da origen al primer imperio babilónico. Ur-Nammu unifica Mesopotamia. La expansión de la agricultura posibilita la aparición de varias ciudades.

La tercera dinastía de Ur cae tras las invasiones de los amoritas y los pueblos de Iran. Sargón instaura el Imperio acadio. 2. Señala silos siguientes enunciados son correctos o no. Justifica tus respuestas,

Elrío Nilo desemboca en el océano Atlántico.
La prosperidad del Antiguo Imperio se evidencia en la construcción de las grandes pirámides.
Egipto se halla atravesado por el río Tigris.
Egipto se hallaba protegido ante posibles invasiones.
Hay tres períodos principales en la historia del Antiguo Egipto.
El Imperio Medio comenzó tras un período de inestabilidad provocado por los hititas.

Lee el siguiente fragmento del Himno al Nilo (como se citó en Spielvogel, 2016, p. 16), escrito durante el Nuevo Imperio.

Gloria a ti que sales de la tierra y vienes a nosotros para alimentar el país,

a ti que riegas las praderas y fuiste creado por el dios-Sol Ra para nutrir a todos los animales, a ti que humedeces el desierto tan distante del agua. Porque el agua tuya es caída del Cielo,

Responde: ¿cómo veían los egipcios al Nilo?

Shutterstock, 2033654024.

Elabora un mapa conceptual sobre la esclavitud en el Creciente fértil.

Trabajo colaborativo Bi

En grupos, investiguen sobre el arte en Mesopotamia y Egipto. Escojan Cuando hay dificultades visuales,

una obra y reprodúzcanla con los materiales a su disposición (plastilina, la mejor forma de ayudar es

papel maché, cartulina, témperas, etc). brindar explicaciones de tipo descriptivo, concreto, preciso y claro.

Actividad indagatoria MN E rQ Sugerencias

Investiga cuáles fueron las diferencias entre la esclavitud del Creciente para investigar fértil de la Antigtiedad y la esclavitud en América, siglos después. Ela- Si necesitas investigar un con- bora un organizador gráfico para exponer las diferencias. cepto en específico, las fuentes aceptables son: diccionarios, enciclopedias y autores especia- lizados en el tema.

Páginas cercanas