Ejercicio 1
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Comunicación Oral: ¡A realizar un cine foro! - Actividades 8 a 13
📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 1 min lectura
Solución — Página 155
Lengua Y Literatura · 8 EGB · 2025
Ejercicio 8
** **Piensa** en tres preguntas que podrían iniciar una discusión sobre el tema que seleccionaste anteriormente. Toma en cuenta el público para el que pensaste la película. **Recuerda** que las preguntas deben ser estimulantes, es decir, una guía o un punto de partida para desarrollar una conversación.
a) _______________________________________________________________________
b) _______________________________________________________________________
c) _______________________________________________________________________
¡A realizar un cine foro!
Ejercicio 9
** **Reúnanse** en grupos de cinco, **expongan** los temas que seleccionaron y las películas que propusieron para el cine foro. **Decidan**, entre todos, qué película propondrán para realizar el cine foro y qué tema se debería tratar. **Compartan** con los demás grupos.
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Ejercicio 10
** Con el profesor como moderador, **establezcan** una fecha para realizar la proyección de la película acordada y el cine foro.
Ejercicio 11
** Antes de ver la película, **investiga** sobre el tema que se va a tratar. **Recuerda** consultar varias fuentes de información. **Haz** un pequeño resumen de las ideas que poseas sobre el tema en tu cuaderno.
Ejercicio 12
** **Completa** esta ficha didáctica sobre la película.
| Campo | Información |
|---|---|
| Título de la película | |
| Año de estreno | |
| Género | |
| Sinopsis | |
| Director | |
| Actores principales | |
| Premios | |
| Duración |
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Ejercicio 13
** Mientras observas la película, **anota** algunos aspectos del tema que se va a tratar, indicado por el profesor. Usa el siguiente cuadro.
Ejercicio 8
Piensa en tres preguntas que podrían iniciar una discusión sobre el tema que seleccionaste anteriormente.
Ejercicio 9
Reúnanse en grupos de cinco, expongan los temas que seleccionaron y las películas que propusieron para el cine foro. Decidan entre todos qué película y tema.
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Ejercicio 10
Con el profesor como moderador, establezcan una fecha para realizar la proyección de la película acordada y el cine foro.
Ejercicio 11
Antes de ver la película, investiga sobre el tema que se va a tratar. Haz un pequeño resumen de las ideas que poseas sobre el tema en tu cuaderno.
Ejercicio 12
Completa esta ficha didáctica sobre la película.
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Ejercicio 13
Mientras observas la película, anota algunos aspectos del tema que se va a tratar, indicado por el profesor. Usa el siguiente cuadro.
Tablas
| Campo | Información |
|---|---|
| Título de la película | |
| Año de estreno | |
| Género | |
| Sinopsis | |
| Director | |
| Actores principales | |
| Premios | |
| Duración |
Glosario
- ficha didáctica: Documento estructurado que organiza información básica y relevante sobre una obra (película, libro, etc.) con campos específicos para su análisis
- año de estreno: Año en que una película fue lanzada oficialmente al público
- duración: Tiempo total de una película o producto audiovisual, generalmente expresado en minutos
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📌 Antes de leer esto
- • Ver pág. Página 153 - Selección de tema y película para el cine foro
- • Ver pág. Página 156 - Cuadro de observación durante la proyección (continuación del ejercicio 13)
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Comunicación Oral: Cierre del cine foro - Cuadro de observación, evaluación y reflexión final
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1254 caracteres
- Piensa en tres preguntas que podrían iniciar una discusión sobre el tema que seleccionaste anteriormente, Toma en cuenta el público para el que pensaste la película. Recuerda que las preguntas deben ser estimu- lantes, es decir, una guía o un punto de partida para desarrollar una conversación.
a)
b)
c)
¡A realizar un cine foro!
Reúnanse en grupos de cinco, expongan los temas que seleccionaron y las películas que propusieron para el cine foro. Decidan, entre todos, qué película propondrán para realizar el cine foro y qué tema se debería tratar. Compartan con los demás grupos.
Con el profesor como moderador, establezcan una fecha para realizar la proyección de la película acor- dada y el cine foro.
Antes de ver la película, investiga sobre el tema que se va a tratar. Recuerda consultar varias fuentes de información. Haz un pequeño resumen de las ideas que poseas sobre el tema en tu cuaderno,
Completa esta ficha didáctica sobre la película.
Título de la película Año de estreno
Género
Sinopsis Director
Actores principales
Premios
Duración
- Mientras observas la película, anota algunos aspectos del tema que se va a tratar, indicado por el profesor,
Usa el siguiente cuadro.
Shutterstock, (2020). 92369284
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