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Matematica · 8 EGB · 2025
Matematica · 8 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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perímetro

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Matematica · 8 EGB · 2025

Lectura

perímetro

  1. El perímetro del rectángulo es 41,6 cm. ¿Cuánto

mide el lado que falta?

a) 17cm t Eon 1

b) 85cm c) 29,3 cm d) 3,38 cm

  1. ¿Cuál es la ecuación que corresponde a la siguien- :

te expresión?

13,5.

4,5+13,5 ARTE a 3

4,5+13,5 peal i 1 EA, 2

4,5+X

a)

b)

MS] =13,5

4,5+ 4,8

d) 13,5

  1. Expreso mis emociones. Reflexiona. ¿Cuál sería

tu actitud si algún compañero se equivoca al dar i una respuesta en uno de los ejercicios propuestos :

por tu docente?

Autoevaluacion

12.En parejas, completen una tabla de datos y

La mitad de la suma de 4,5 y otro número es igual i

escojan el gráfico circular correcto. La informa- ción se refiere a la cantidad de hermanos que tiene un grupo de 25 personas.

N.o de hermanos

hi Porcentaje Ángulo

e

  • de 3 0 quest

Hijo único Total 25

a)

m 1521

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  1. El perímetro del rectángulo es 41,6 cm. ¿Cuánto

mide el lado que falta?

a) 17cm t Eon 1

b) 85cm c) 29,3 cm d) 3,38 cm

  1. ¿Cuál es la ecuación que corresponde a la siguien- :

te expresión?

13,5.

4,5+13,5 ARTE a 3

4,5+13,5 peal i 1 EA, 2

4,5+X

a)

b)

MS] =13,5

4,5+ 4,8

d) 13,5

  1. Expreso mis emociones. Reflexiona. ¿Cuál sería

tu actitud si algún compañero se equivoca al dar i una respuesta en uno de los ejercicios propuestos :

por tu docente?

Autoevaluacion

12.En parejas, completen una tabla de datos y

La mitad de la suma de 4,5 y otro número es igual i

escojan el gráfico circular correcto. La informa- ción se refiere a la cantidad de hermanos que tiene un grupo de 25 personas.

N.o de hermanos

hi Porcentaje Ángulo

e

  • de 3 0 quest

Hijo único Total 25

a)

m 15213 >3 M Hijo único m 152131 >3 1 Hijo único

b) d)

Mm 15213 >3 1 Hijo Único @ 1828 3 8 >3M Hijo único

  1. Pinta según la clave.

Puedo ayudar a otros Resuelvo por mi mismo

Necesito ayuda Estoy en proceso

Identifico números racionales y los comparo.

Resuelvo operaciones y problemas con números racionales.

CERES] Resuelvo problemas y ecuaciones de primer grado en Q.

Realizo análisis de tablas y elaboro diagramas circulares.

Identifico población, muestra y variables de situaciones cotidianas.

Metacognición

  • ¿Aclaraste dudas y necesidades con los temas aprendidos?

  • ¿En qué momento de tu vida puedes utilizar algunos de los temas aprendidos?

  • ¿Para qué te servirá lo aprendido?

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