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Operaciones combinadas con adición y sustracción de números enteros

En el ascensor de un edificio de 5 pisos, se registró el número de personas que subieron y bajaron en cada uno de los pisos. ¿Cuántos pasajeros llegaron al quinto piso?

Personas que suben | Personas que bajan

Primer piso +10

Segundo piso +2 Ar 3 . Tercer piso fp 0 3 E Cuarto piso +4 | -4 3 Quinto piso fgg =a E

Para conocer cuántos pasajeros llegaron al quinto piso, se plantea la siguiente

operación: (+10) + (42) + (-3) + (28) + (+4) + (4) + (+3) + (-2) Competencia Adicionamos los números con signo positivo y se conserva el signo: 2 matematica 104+24+4+3=+19 En la mayoría de

bay , . . sistemas numéricos Adicionamos los números con signo negativo y se conserva el signo: antiguos no existía el (3)+ (28) + (4) + (22) =-17 , cero. Se cree que los

hindúes fueron quienes Se sustraen los valores absolutos de los números (el mayor del menor) y se escribe lo utilizaron por primera

en el resultado el signo del número que tenga mayor valor absoluto: vez por el año 650 d. C. NAT D Indaga y confecciona un párrafo sobre este

| En una operación combinada de adición y sustracción sin signos de agrupación, ESUED

se empieza a operar de izquierda a derecha, según aparecen las operaciones.

En una operación de adición y sustracción con signos de agrupación, como paréntesis (), corchetes [] o llaves {}, se resuelven primero las operaciones internas de los signos de agrupación, es decir, de adentro hacia afuera.

Ejemplo 4 Ys Competencia digital

Ingresa al siguiente -10-|7+11-(6-4 4-|44+(8-10 3-(8-3

. | 1 + i} enlace web, Solución lynk.ec/8m04

Resolvamos primero los paréntesis: mo p p ; 6,7 y 8 para reforzar tu

-10-[7+11-(2)]+(4-[4+(2)]) +3-(5) aprendizaje.

Resolvamos las operaciones dentro de los corchetes: -10 -[16]+ {4 -[2)) +3-(5)

Resolvamos las operaciones que están dentro de las llaves: -10—(16)+(2)+3-(5)

Resolvamos las adiciones y sustracciones de izquierda a derecha: -10-16+2+3-5=-26