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Matematica · 8 EGB · 2025
Matematica · 8 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Matematica · 8 EGB · 2025

Lectura

Tes”

Tes” Seo AAA

Completa la tabla y escribe la ecuación corres- :

pondiente.

a) 2: En w cuaderno 4 2 8 4 10 5

En tu cuaderno el

16 8

mo ly | 1 Ent © 2 6 3 Er 4 12 5 15 6 18

Completa la tabla dando valores a la variable xen la función dada y grafica en un plano cartesianox :

4 Trabajo colaborativo

y y son elementos de los números reales. a) f(x) =2x+1

  1. Observa el gráfico, completa en tu cuaderno la : tabla y escribe la ecuación correspondiente. ee

A Aw 3

ND

y

Xx Past eh late CACO ET el

Ecuación:

E 8. Dadas las siguientes relaciones, indica si es o no

una función y explica la razón.

a) R,={(1,5); (1,4); G, 5); (4, 4; (5, 8); (6, 9% b) R,=1G,3), (4, 4); (5, 5); (6, 6)

e) R,=1((1, 1); (1, 2); (2, 3); (2, 4)

d) R,={C3,5); (44, 4); (3,8), 6,7); (3, 4)

  1. Trabajen en p
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Tes” Seo AAA

Completa la tabla y escribe la ecuación corres- :

pondiente.

a) 2: En w cuaderno 4 2 8 4 10 5

En tu cuaderno el

16 8

mo ly | 1 Ent © 2 6 3 Er 4 12 5 15 6 18

Completa la tabla dando valores a la variable xen la función dada y grafica en un plano cartesianox :

4 Trabajo colaborativo

y y son elementos de los números reales. a) f(x) =2x+1

  1. Observa el gráfico, completa en tu cuaderno la : tabla y escribe la ecuación correspondiente. ee

A Aw 3

ND

y

Xx Past eh late CACO ET el

Ecuación:

E 8. Dadas las siguientes relaciones, indica si es o no

una función y explica la razón.

a) R,={(1,5); (1,4); G, 5); (4, 4; (5, 8); (6, 9% b) R,=1G,3), (4, 4); (5, 5); (6, 6)

e) R,=1((1, 1); (1, 2); (2, 3); (2, 4)

d) R,={C3,5); (44, 4); (3,8), 6,7); (3, 4)

  1. Trabajen en parejas.

Realicen una tabla de las funciones y repre- senten gráficamente en un plano.

y=2x-2 y=3x-7 y=-2x-3 x = (-3,-2,-1,0, 1, 2, 3)

E Actividad indagatoria

  1. Investiga sobre la ecuación de la recta y= mx + b; escribe lo que representa la letra m.
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