Taller : Evaluación formativa

1.CN.4,4.2.

1. En tu cuaderno de trabajo, indica el recurso renovable al que pertene- cen los siguientes enunciados.

a) Aquellos bienes y servicios que obtenemos de la naturaleza pueden tener la capacidad de autogenerarse, y estar disponibles indefini- damente sin que tengamos que preocuparnos de que algún día se agoten.

b) Estos recursos no se regeneran; cuando sobrepasa un cierto punto de uso, pierden esa capacidad o su tiempo de reposición es tan largo que ya no es posible volver a aprovecharlos.

c) Los recursos de este tipo cumplen un ciclo, por lo que serían reno- vables; sin embargo, están siendo tan alterados que las cualidades por las que nos resultaban útiles se están perdiendo. Los ejemplos más impactantes son el agua y el aire, que seguimos contaminan- do sin tregua, o la flora y la fauna a las que utilizamos sin darles oportunidad de reponerse.

2. Menciona cinco recursos naturales que se exportan desde el Ecuador. Explica de qué lugar del país se ob- tienen; identifica si se trata de una práctica extractiva o productiva, y cuáles son los problemas ambientales asociados a su producción.

3. Infiere cuál es la razón por la que muchos países que tienen una rica biodiversidad han apoyado iniciativas

de ecoturismo o turismo comunitario, como un medio de obtener ingresos económicos.

4. Explica cómo se maneja la extracción y la producción de los recursos naturales en el país.

Trabajo colaborativo

5. Organicen el curso en dos grupos para un debate. El primero estará ; : a favor de la explotación del petróleo y de recursos mineros dentro ES importante que haya tiempo | de áreas protegidas, y el segundo estará en contra. Investiguen con suficiente para que se expresen |

DFA |

teen, aquellas personas que pueden una semana de anticipación todos los argumentos que sustenten su a a Shea

f tener problemas de lenguaje (en postura, decidan las reglas del debate y busquen un moderador o mo- quanto ainimo © inteligibllidad, |

deradora. por ejemplo). | Filmen el debate y establezcan conclusiones y recomendaciones que partan de sus resultados.

Q Sugerencias | para investigar | |

Actividad indagatoria

En este caso en particular, es

6. Indaga qué son las medidas ‘de prevención, control y remediación que importante que acompañes tus | se exigen cuando se implementan actividades que tienen el potencial definiciones con ejemplos que | de producir algún daño sobre los ecosistemas. identifiquen mejor cada tipo de |

medida.