Taller Evaluación formativa

1.CN.4,2.4,

1. En tu cuaderno de trabajo, haz un diagrama de Venn y compara las características entre la reproducción sexual y la asexual

2. Infiere por qué la mayoría de especies que se reproducen por partenogénesis tienen, como resultado de este método, individuos de sexo femenino. DORE

3. Problema-decisión. En la naturaleza suelen ocurrir eventos para una población donde se fomenta la repro- os 4 ducción asexual como la más conveniente. Determina: ¿en qué casos esta forma de reproducirse es mejor que la sexual?

4. Nombra los siguientes mecanismos de reproducción asexual.

a) Lareproducción que usa esporas propias de algunas plantas y hon- gos. Las esporas tienen un material genético haploide, pero prolife- ran en grandes cantidades gracias a sucesivas divisiones mitóticas que permiten su propagación.

b) Esta reproducción se produce en organismos unicelulares como bacterias; en primer lugar, el material genético se duplica y, luego, la célula con todas sus estructuras se separa para formar dos orga- nismos.

c) Eneste tipo de reproducción aparece una yema dentro de un orga- nismo original, la cual es un brote que hereda un núcleo formado por mitosis y parte del citoplasma del progenitor. Esta yema crece y luego se separa e inicia su vida libre.

d) Algunas plantas pueden reproducirse a partir de algún órgano del individuo adulto, como el tallo, las hojas o las raíces.

E

e) Esta reproducción se da en algunas especies, anfibios, reptiles, entre otros. Aquí, los óvulos, a pesar de no ser fecundados por el espermatozoide, son capaces de desarrollar nuevos individuos ha- ploides.

f) Esta reproducción se da cuando se regenera un nuevo organismo a partir de un segmento que se ha separado de otro original.

Trabajo colaborativo A

5. Formen grupos de cuatro estudiantes y elaboren un tríptico con in- Busquen alternativas de comuni- formación e imágenes sobre uno de los métodos de reproducción cación para los casos en los que asexual que hemos mencionado. Expliquen detalladamente cómo se la expresión oral se dificulta.

produce y proporcionen ejemplos de organismos que lo utilicen. Sugerencias

Actividad indagatoria Q para invest

6. Indaga en qué consiste la tecnología de la clonación y cuál es su rela- El primer intento exitoso de clo- ción con el tema que acabamos de estudiar. nar un ser vivo fue el de la oveja Dolly. Busquen su historia en

fuentes científicas.

7. Investiga un animal específico que se reproduzca por fragmentación y haz un esquema de este proceso.