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Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Después de la lectura: Mecanismos de defensa de las plantas

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Ejercicio 2: organizador con químicos, físicos, alianzas y camuflaje, cada uno con su ejemplo. Ejercicio 3: metáfora que expresa la escasez de recursos en el desierto y el alto costo energético de producirlos, lo que obliga a las plantas a defenderse.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 159

Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025

2
Ejercicio 2

Organizador gráfico: Mecanismos de defensa de las plantas

Mecanismo Descripción Ejemplo
Químicos Producción de sustancias tóxicas o repelentes que ahuyentan o dañan al herbívoro Alcaloides de la cicuta; nicotina en el tabaco; capsaicina en el ají
Físicos Estructuras que dificultan el consumo de la planta Espinas del cactus; tricomas urticantes de la ortiga; cortezas gruesas
Alianzas con otros organismos Relaciones mutualistas con animales que las defienden Acacias que albergan hormigas que atacan a los herbívoros
Camuflaje o engaño Apariencia que imita al entorno o a otras especies para no ser detectadas o para ahuyentar Plantas piedra (Lithops) que parecen rocas; flores que imitan hembras de insectos
3
Ejercicio 3

El autor emplea la afirmación "El desierto es un ambiente inhóspito donde todo es muy caro" como metáfora económica. Quiere decir que en el desierto los recursos vitales (agua, nutrientes, minerales) son escasos, por lo que producirlos o conservarlos exige a los seres vivos una gran inversión de energía. Por eso las plantas del desierto no pueden "permitirse" perder sus hojas o tejidos ante los herbívoros y desarrollan defensas químicas y físicas muy eficaces para protegerlas.

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Figuras de la página (2)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025
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Figura 3 de Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025
Figura 3 image

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Después de la lectura

  1. Completa el organizador gráfico a partir de la información que ofrece la lectura.

Mecanismos de defensa de las plantas

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Ejemplo Ejemplo | Ejemplo | Ejemplo |

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  1. ¿Quéeslo que quiere decir el autor cuando usa la siguiente afirmación:”El desierto es un ambiente inhóspito donde todo es muy caro”?

Competencia

comunicacional

Muchas personas creen que escribir sobre ciencia es difícil. Para escribir sobre este tema hay que conocer los conceptos a profundidad y manejar un estilo con un lenguaje claro

y objetivo. El paso previo es leer mucha ciencia popular para aprender a estructurar textos interesantes y fáciles de entender.

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