Taller de discusión: Prejuicios y discriminación
Respuesta rápida
Discusión grupal con conclusiones sobre tipos de discriminación, sus causas, su reconocimiento y medidas para superarla. Producto: cartel con frases contra la discriminación.
Solución — Página 25
Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025
Actividades: Discusión grupal
¿Qué grupos sociales han sufrido mayor discriminación en nuestro país?
En Ecuador, los grupos históricamente más discriminados son:
- Pueblos y nacionalidades indígenas: marginados desde la conquista, en el acceso a la educación, salud y representación política.
- Afroecuatorianos: estereotipados y excluidos económicamente, asociados a deportes o trabajos manuales.
- Personas LGBTIQ+: víctimas de violencia simbólica y, en algunos contextos, física.
- Personas con discapacidad: enfrentan barreras arquitectónicas, comunicativas y prejuicios.
- Mujeres: violencia de género, brecha salarial, techo de cristal.
- Migrantes (venezolanos, colombianos, haitianos): víctimas de xenofobia.
- Adultos mayores: muchas veces invisibilizados o subestimados.
¿Cuáles han sido las causas de la discriminación?
- Herencia colonial y racial.
- Desconocimiento e ignorancia sobre las otras culturas.
- Estructuras sociales y económicas desiguales.
- Estereotipos transmitidos por la familia y los medios.
- Falta de educación intercultural y de derechos humanos.
¿Cómo se reconoce la discriminación?
A través de manifestaciones como:
- Burlas, insultos o comentarios despectivos.
- Negar el acceso a un servicio (vivienda, trabajo, educación).
- Trato preferencial o diferenciado por características personales.
- Lenguaje peyorativo o estereotipado.
- Exclusión social y aislamiento.
¿Se podría considerar al regionalismo como una forma de discriminación?
Sí. El regionalismo (rivalidad o prejuicios entre las regiones costa, sierra, oriente y Galápagos) es una forma de discriminación cuando se utiliza para descalificar, estereotipar o excluir a personas por su lugar de origen. Por ejemplo, decir que los costeños son 'vagos' o los serranos 'cerrados' son juicios prejuiciosos que afectan la convivencia nacional.
¿Qué medidas ayudarán a superar la discriminación?
- Educación intercultural desde la escuela primaria.
- Leyes claras y aplicación de sanciones contra actos discriminatorios.
- Campañas mediáticas de sensibilización.
- Promover el contacto directo entre grupos diversos.
- Visibilizar referentes positivos de los grupos discriminados.
- Trabajar el lenguaje inclusivo.
¿Qué podemos hacer las instituciones educativas para luchar contra la discriminación?
- Programas de convivencia y prevención del bullying.
- Currículos interculturales.
- Capacitación a docentes en diversidad.
- Crear espacios seguros para la denuncia.
- Celebrar la diversidad mediante festivales culturales.
- Talleres de derechos humanos.
Cartel propuesto
Frases para el cartel:
- 'Diversidad es riqueza, no diferencia'.
- 'Todos somos iguales en derechos'.
- 'Tu prejuicio es mi prisión'.
- 'Ecuador: tierra de muchas culturas'.
- '¡No al racismo! ¡Sí al respeto!'
Figuras de la página (3)



Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la discriminación?
¿Qué grupos son más discriminados en Ecuador?
¿El regionalismo es discriminación?
- • Concepto de derechos humanos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2291 caracteres
Taller de discusión
Prejuicios y discriminación
- ¿Quétipos de discriminación son los más comunes en nuestra sociedad?
- ¿Qué cambios se han dado en los últimos años para luchar contra la discriminación?
La discriminación consiste en dar un trato desfavorable o de desprecio inmerecido a determinada persona o grupo. El origen étnico o nacional, el sexo, la edad, la discapacidad, la condición social o económica, la condición de salud, el embarazo, la lengua, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil y otras diferencias pueden ser motivo de distinción, exclusión o restricción de derechos.
La discriminación por motivos de color de la piel u origen étnico recibe el nombre de racismo; la discriminación por género, el de sexismo.
Los efectos de la discriminación son negativos y tienen que ver con la pérdida de derechos y la desigualdad para acceder a ellos.
(Fuente: //www.conapred.org.mx/index.php?contenido=pagina&id=84&id_ opcion=142&0p=142)
Shutterstock, (2020). 790686889
Actividades
- Formen grupos de tres o cuatro personas y discutan a partir de las siguientes preguntas: +» ¿Qué grupos sociales han sufrido mayor discriminación en nuestro país?
- ¿Cuáles creen que han sido las causas para que se produzca esta discriminación? » ¿Cómose reconoce la discriminación? e ¿Se podría considerar al regionalismo como una forma de discriminación? ¿Por qué?
- ¿Qué medidas ayudarían a superar la discriminación?
- ¿Qué podemos hacer las instituciones educativas para luchar contra la discriminación?
- Preparen un cartel con sus conclusiones y frases expresivas en contra de la discriminación. Ilustren su cartel y Usenlo para presentar sus ideas a la clase.
Interdisciplinariedad
Lengua y genética Según el estudio realizado por César Paz y Miño, la media de la población ecuatoriana tiene la siguiente proporción de genes: europeos 43 %, amerindios 40 %, afro 10% y otros 7 %. Esto significa que en Ecuador sus habitantes tienen genes indígenas, afros, amerindios y europeos, pero el dato que más llamó la atención es que la media de los habitantes tiene 10% de genes afros. Los estudios muestran que somos un grupo poblacional cruzado y no hay evidencias de una raza pura. (Fuente: https: //bit.ly/2VvXJO4)
k, (2020). 655616032, 1261621453
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